初中体育教师开展校园足球,初中体育教师开展校园足球比赛

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• 1、如何开展中学体育足球教学
• 2、举行足球赛的具体实施方案??
• 3、论述我国校园足球的开展情况及建议

1、如何开展中学体育足球教学

1、本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是初中足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。

2、提升技能。- 确保学生有足够的锻炼时间，将足球纳入日常的体育锻炼中。 组织校园足球联赛等比赛活动，鼓励学生积极参与，通过竞技提高足球水平。 提供必要条件保障：- 改善足球场地和设备，确保校园足球活动的顺利进行。- 加强师资力量的培训，提高足球教学和训练的专业性。

3、初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想： 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。在对六年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比 赛中获得好的成绩，同时为校初建的足球队打好基础。

4、在教学中通过老师语言的描述，音乐的渲染，自由想象练习，小组合作交流，实践运用等手段，激发学生对体育课的浓厚的运动兴趣，满足儿童对运动求知欲，达到增强学生运球能力和掌握专项运动基本技能、技巧的教学目标。

2、举行足球赛的具体实施方案??

比赛方法：比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。比赛纪律：尊重裁判，服从裁判判决，比赛中不得有非正规动作出现，不得有过激言语和行为。比赛规则：遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。经费预算：未提供。

备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买；比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。

赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度； （2）准备场地和各种器材（包括场地设备、器材和裁判用具）。 参赛经费：各队所需一切费用自理。 比赛注意事项 时间规定 比赛时间全场90分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。

3、论述我国校园足球的开展情况及建议

在我们看到开展“校园足球”积极的方面时，更要看到开展“校园足球”的工作还存在问题和不足，如：运营机制不完善，培养体系不健全等。

建设足球场地：学校应建设符合标准的足球场地，确保有足够的空间供学生进行足球训练和比赛。 配备足球器材：学校应购买足球、护腿板、守门员装备等必要的足球器材，保证每位学生都能得到充足的训练资源。

如何开展好校园足球活动？首先学校要建立相应的设备设施，足球项目相对于其他运动项目投资比较大，草皮的购进和种植也很重要，所以要想推广足球运动，学校必须要建立良好的场所。组建足球队，根据男女和年级组成不同梯队的足球队，挖掘有运动天赋的学生进入足球队，并且根据不同年龄段划分足球队成员。

踢球力度不够，出球速度漫。对快速有力的踢球动作的训练，一开始就容易忽视要求；强脚与弱脚差异太大；头球差，会顶球，但出球无目标；接停球不准确、不到位，无法快速完成下一个连接动作；球感差，不善于踢地面球比赛，喜欢踢高球；基本技术大都是原地的、静止的。

年初，国家教育部酝酿出台《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，计划遴选建设首批6000所全国校园足球特色学校，并逐步组织大、中、小学生足球四级联赛。校园足球兴盛的未来备受期许，但也应客观看到，现实中还有许多有待突破的阻碍：中国应试教育传统极易导致校园足球的功利化。

我认为目前的中国适合大力发展校园足球。因为校园足球一方面可以培养孩子对足球的兴趣，另一方面也可以为国足培养人才。近些年来，国足在国际赛场的表现很一般，基本上所有比赛都很难冲出亚洲，更不要说冲进世界杯了。而发展校园足球，就可以让更多孩子接触足球。