1、足球社团活动总结 篇1 在本学期我担任足球社团工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。 我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。
2、为了增强学生的体质,提高我校学生对足球运动的认知水平,我们社团全体学生包括我在内,努力学习,积极参加学校举办的各项学生活动,吸取他们成功的经验,为我们下学期的足球赛的举办打下基础。
3、足球社团活动总结 篇1 学校根据课改要求,并结合学校的实际情况,开展了特色各异的兴趣小组,丰富了学生们的学习生活,培养了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验,下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
4、总之,社团活动的未来会更好,我会继续努力,把社团活动办的更加有特色,更加的有个性。 足球社工作总结5篇4 本学期,我接手了学校足球社团的训练工作。初次接手这项工作,我采取了以下措施: 第制订科学的训练计划及进度计划,严格按照训练计划进行训练,并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。
高考体育特长生项目包括:田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球8个项目。游泳包括50米自由泳、50米蛙泳、50米仰泳、50米蝶泳、100米自由泳、100米蛙泳、100米仰泳、100米蝶泳、200米混合泳9个小项。
体育特长生测试项目:田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球8个项目。⑴、足球:正脚背颠球、20米运球过杆射门、定位球踢准。⑵、篮球:助跑摸高、一分钟投篮、往返运球投篮。⑶、排球:助跑摸高(每考生必考),发球、正面双手垫球、正面双手传球、正面扣球四项内容随机抽取两项。
体育特长包括:田径(200米跑、400米跑、1500米跑)、跳高、跳远、三级跳远(只限男生)、铅球、标枪、足球、篮球、排球、武术、体操等。200米跑:200米赛跑是一个短跑项目。在室外400米跑道上,弯道处起跑,在终点直道结束。因此需要选手有综合的技术才能赢得比赛。
【篇一】小学二年级体育教学计划 【学生情况分析】 小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;他们活泼、好动、自制力较差,采用情境教学、游戏化教学等可以充分调动他们的学习积极性,使他们集中注意力。
小学二年级体育教学工作计划一: 学情分析 二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。
【篇一】二年级体育科组教学计划 学生分析 二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。
本课的教学对象是我校高一年级的学生,高一年级的学生正处在生长发育的旺盛阶段,是掌握运动技能的有利时期,他们活泼、好动、有丰富的想像力和强烈的表现欲,喜欢比较激烈的运动项目,对于投掷这样的运动项目,他们一般不给予太多的关注,如果要学习,也是应付了事。
踢足球的动作描写句子如下:守门员以“狮子滚绣球”的姿势,把射来的球紧紧抱在怀里,向前来个前滚翻。他看得入了迷,像有根线把一双眼睛拴在那飞动的足球上,足球飞到哪里,他眼睛跟到哪里。他在跑上前的时候把球踢向右边,传给了另外一个同学。
踢足球的一连串动作描写如下:只见他灵活地盘过对方高大的后卫,连闯数关,直插球门区,急停,转身,飞起一脚,球若流星,天哪!又进啦!我们就这样一攻一守,踢了一段时间。
一位球员失误,球滚到了我们班素有“飞毛腿”之称的朱文博足下,只见他先将球稳住,悄悄一带,晃过对方的拦截,快速地向禁区跑去。他扑了一个空,还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了,并向我方飞去。我连忙返身冲上去把足球截了回来。一个人向我们一方踢了一下足球。
他轻巧地绕过对方的高大后卫,连过数人,直冲向球门区域,迅速停下,转身,一脚踢出,足球如流星划破天际,再次入网!我们进行了长时间的对抗。樊艺强表现得像一名职业足球运动员,他认真地进行热身运动后,左脚迈出一步,右脚抬起并用力踢出,足球如同发射的火箭一般飞来。
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