六年级田径队训练方法,六年级田径教案

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• 1、怎么跑步快
• 2、小学生4、5年级系统的田径训练方法内容是哪些?
• 3、3000米长跑训练方法及跑步技巧
• 4、要怎么在3天左右的时间使跑短跑50米达到9秒4以上?(故事稍多!请大家耐...
• 5、六年级学生参加田径队要不要补钙

1、怎么跑步快

1、要跑得更快，可以从以下几个方面进行调整和训练：调整呼吸：深呼吸与频率调整：在跑步过程中，尤其是在加速时，进行深呼吸，拉长呼吸时间，同时加快步伐频率。可以尝试调整为三步一吸、三步一呼的节奏，这有助于提高跑步速度而不至于感到过于疲惫。

2、要跑得快，你可以尝试以下几个方法： 增加脚步频率：提高脚步频率可以加快速度。尽量保持踏步的连贯性和快速性，不要拖沓或者迟疑。 放松肩膀和手臂：保持肩膀放松，不要过于紧绷。手臂的摆动可以帮助你保持稳定的节奏和平衡。 保持直立的姿势：身体保持直立可以减少空气阻力，使你更容易推进。

3、上坡跑。可以刺激我们的小腿。我们可以通过多练习上坡来获得跑步的速度。我们可以逐渐提高跑步的速度，但是我们必须记住从小到大，那么我们怎么上山呢？我们必须先找到一个有坡度的地形，让它上下坡。上坡跑有助于提高双腿的耐力，下坡跑则有助于练习紧急停车的能力。我们都可以去接受更多的训练。

2、小学生4、5年级系统的田径训练方法内容是哪些?

开始 ：用力蹬地，两臂大幅度摆动。开始方式 半蹲式和站立式 （ 稳定性高 ）。 进行间起跑 （ 轻松自然，步长不稳定 ）。中段助跑 ：上身正直或稍前倾，用力蹬地，摆动腿向前上方摆动，用脚前掌落地。最后几步 ：积极加速，节奏轻快。倒数第二步 ：步长要长，减少脚落地制动。

- 准备活动和放松跑与周一相同。- 训练内容：半蹲跳10次，共5组；腹背肌练习20个，共5组；俯卧撑20个，共5组（交替进行）。 周三：技术训练 - 五六年级学生可学习专项技术，如跑步专项，专注于技术正确性，如保持上体稳定、摆臂正确、膝盖不外展、双脚不呈八字形。

训练方法：⑴20—40米行进间快跑练习。⑵4*25—50米接力跑，加速跑，追赶跑练习。⑶下坡跑练习。⑷顺风跑练习。⑸各种短段落的变速跑练习等。发展小学生反应速度和动作速度的训练方法：⑴各种球类运动：双手推滚球接着起跑追赶滚动球的练习；双手向前上抛出球接着跑出追赶并接住球的练习。

速度训练，30m*4到8组，60m*4到8组，100m*2到6组，立定跳远或者立定二级蛙跳 8个一组 1-3组 都可以。

田径主要要训练的是爆发力和耐力，从两个方面去训练 每天慢跑1000m。可以分几段完成，但总量要比较大，才有训练耐力的效果。具体长度可以根据条件调整。冲刺跑50m多次。训练爆发力的唯一途径；通过冲刺提高短时间内的输出功率。

教案基本信息 训练主题：如“短跑技术训练”、“跳远基本动作练习”等。 训练对象：小学X年级学生（如三年级）。 训练时间：如60分钟。 训练地点：学校操场或田径场。 训练目标：掌握短跑起跑和加速跑的基本技术。提高学生的协调性和反应速度。

3、3000米长跑训练方法及跑步技巧

热身运动 长跑前，应先做5-10分钟的热身运动，如走路及伸展操，要做到相应的关节要感到发热、体温上升，心跳稍微加速。两手叉腰，足尖点地交替活动双侧踝关节。屈膝半蹲，足跟提起，反复练习3至5次，活动双侧膝关节。交替抬高和外展双下肢，以活动髋关节。前后、左右弓箭步压腿、牵拉腿部肌肉和韧带。

如：200M+400M+800M+1000M 间歇时间分三分钟，预计成绩200米 28秒，400米60秒，800米2分20秒，1000米3分10秒。恢复方法采用放松式小步跑，间歇3分钟后进行下一次快跑。

如果你想跑3000M训练就要跑12圈这样才能保证有气跑完。 先说下呼吸吧，两步一吸会比较适合，用鼻子呼吸，不能用嘴。 口干是因为你张嘴吧，跑3000M中途可以叫人给水你喝（喝完别给回人家，直接仍地）。 3000M开始100米占据有利位置（最好在第一队的后面）所以速度会快些。

终点跑 加快摆臂速度和步频，以顽强意志，冲向终点。终点跑是临近终点的一段加速跑。快到终点还有400米左右距离，要竭尽全力进行冲刺跑，一直跑过终点线。什么时候进行终点跑，要根据训练水平、个人的体力情况来决定。不仅仅是比成绩比水平，更重要一点是比意志，比吃苦精神。

小学生女子3000米长跑训练需要注重速度、步频和步长的提升。速度训练包括行时间跑、短距离接力跑、追赶跑、组合跑、顺风跑、变速跑、胶带牵引跑和反复跑等多种形式。这些训练能够提升学生的快速反应能力和耐力。

中长跑比赛技巧：一是做好充分的准备活动——这点非常重要！也是大部分考生最容易忽视的。二是避免起跑后猛冲，全程保持匀速跑，最后一百米左右全力冲刺就可以了。三是注意呼吸的节奏，做到有节奏的深呼吸。重点说说比赛前的准备活动和比赛过程中注意事项吧。

4、要怎么在3天左右的时间使跑短跑50米达到9秒4以上?(故事稍多!请大家耐...

1、我的我的短跑临时建议：起跑节奏练习（爆发式的）：节奏嗒、嗒、嗒连续快速（可提高0.1秒—0.2秒）反应速度练习：不同的发令声音（咳嗽、击掌、吹哨等练习）。多做行进间跑：30-40-50-60-80米。

2、[2]加快脚掌着地速度练习，要求尽可能地缩短腾空时间。[3]快速摆臂 摆腿练习，要求腿 臂动作协调进行。发展步长：步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量 ，后蹬角度，摆动力量，摆动速度，以及髋关节的灵活性等。着重发展大腿的伸肌，屈肌的力量和髋关节的灵活性。

3、腰腹肌练习：悬垂举腿或仰卧起坐60--80次 放松活动 周二 ：小力量、一般耐力练习 准备活动：慢跑1500米－2000米，各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑级弹性跑。

4、50米跑的完整技术分成起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点冲刺跑四个部分。除起跑姿势以外，其余三个部分是一个不明显逐渐变化的动作过程，其中途中跑是最重要的部分。 起跑。 采用蹲踞式起跑方法，起跑的“预备”姿势时，将重心稍前移， 以肩关节投影到或稍超过起跑线为佳。

5、星期六，负重深蹲15组*10次；30米冲刺-60米冲刺-100米冲刺全程6组 星期日 积极性的休息：比如打球等 每次训练准备活动和放松活动不可少。如何提高短跑速度 速度很显然是影响短跑成绩的一个重要因素。

5、六年级学生参加田径队要不要补钙

1、每天睡前蹬100下，有固定的节奏，不要一下快一下慢，速度适中就可以了，专心蹬，不要想别的就不会觉得累了。蹬完后不要马上放下，保持预备姿势，把两腿并拢，向上直直地伸向空中，膝盖不要弯曲，脚尖蹦直。坚持3分钟，然后慢慢放下。

2、不用补钙，你这年龄不缺钙。多吃虾皮，海带，紫菜，枸杞子。

3、如果只是单纯的酸胀、抽筋，肌肉不受控制。补钙是很有效的。因为这种情况可能会出现在大运动量的活动之后，或者快速生长的时候。记得我小时候因为长得太快，经常会在半夜小腿抽筋。但是，补钙和配合吃鱼肝油之后，这种情况缓解了不少。

4、学生参加其他学习班、运动量安排、场地适应性、心理素质与意志品质、家长支持不足等问题需改进。总结，本学期田径队训练工作取得一定成果，但仍有改进空间。未来，我们将发扬优点，改进不足，为学校体育工作贡献力量。田径队训练总结（6）田径队训练与技能教学总结本学年，田径队在县中小学生田径运动会上取得团体总分第一名。

5、围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议 ，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人 。