成为一名初中生田径队队员,需要具备多种素质和条件。首要条件是热爱田径运动,对这项体育项目充满热情和兴趣。这不仅能够帮助你更好地享受训练过程,还能在比赛中发挥出色。其次,吃苦耐劳也是必不可少的品质,田径训练常常十分艰苦,需要有坚持不懈的精神。另外,拥有一定的运动天赋和良好的身体条件同样重要。
作为一名初中生,如果你怀揣着加入学校田径队的梦想,首先需要确保的是自己的身体健康状况。身体健康是参与体育活动的基础,如果身体状况不佳,可能无法承受训练的强度和比赛的压力。因此,建议你先去医院进行全面体检,确保没有影响运动的疾病或隐患。其次,良好的身体素质是加入田径队的重要条件之一。
热爱田径运动。能吃苦耐劳。具有一定的运动天赋和身体条件。保证按时参加训练。最好征得家长和班主任老师的支持。具备以上条件,你就可以申请进入校田径队了。在2001年4月新颁布的《体育(与健康)课程标准》中,为田径确立的层次目标也很多,比重也很大。
1、针对小学生的女子田径队,训练方法和管理方式需贴合她们的年龄特点和心理需求。应采用游戏化的训练手段,通过奖励激发她们的积极性,避免因训练单调而导致的团队不和谐。 为了增强团队协作能力,可以通过接力赛等形式来完成训练,这样既能提升她们的运动技能,又能增进队员间的默契与团结。
2、一般耐力练习就是有氧训练,它是持续时间长、速度慢、强度小的跑的能力。发展一般耐力的方法:①心率控制在150次/分钟左右的长距离跑5~10公里。②强度在79%以下间歇跑,如(400m跑+200m走)×10次。
3、训练任务:抓平时,加强队员的各项身体素质训练,促进队员专项成绩的提高,迎接校田径运动会,争取多破学校最高纪录;同时做好队员心理素质的训练,保证其以最佳竞技状态迎接市小学生田径比赛;吸收新队员,做好传帮带工作,以及布置冬训任务。
4、关于小学田径队训练内容安排如下:一般耐力训练 :中长跑的耐力训练,一般是以有氧耐力为主的跑的练习,是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习:通常采用3000米、4000米、5000米等距离,或用30分钟跑完一项长距离的练习,使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间,同时注意呼吸有节奏。
你要有特长,比如你爆发力好,100米跑得快,跳远跳得远,或者耐力好。2,你要在适当的时候表现出你的特长,比如参加校运动会啥的。俺当年高一的时候在校运动会上跑800赢了田径队的,1500险胜,3000秒杀,赢了他200多米,教练亲自邀请我加入田径队好几次呢。
在大多数学校,初二年级的运动会之后,体育老师会开始选拔田径队成员,为参加市级运动会做准备。初一学生由于成绩尚不稳定,还不能加入田径队。然而,一些特别优秀的初一学生,也可以提前进入校队。体育老师会制定每周的训练计划,确保训练不会影响到文化课的学习。
大多数的初中生,在初二年级的运动会之后,体育老师就开始挑选参加田径队的学生。这些学生将代表学校参加市级运动会。由于初一学生的训练成绩还不太理想,通常还不能加入田径队。但如果有极个别表现出色的学生,体育老师也会考虑让他们进入校队。体育老师会制定每周的训练计划,确保训练不会影响学生的学习。
苏炳添是没有参加高考的,直接进专业队。初中时期,苏炳添与短跑结缘,上初二时,他为了逃避留校补课而参加学校的田径队。2004年11月,15岁的苏炳添第一次参加了正规的比赛——中山市中学生田径比赛。他自发参加比赛,结果他在100米的比赛上以11秒72的成绩(秒表计时)拿到第一名。
有,每天1000米和20个俯卧撑,然后慢慢增加活动量,如果感觉吃力可以减少一些。
每日早上6:30-7:30,进行一般耐力训练,(活动课)训练田赛项目,下午4:30-5:40进行专项训练。(寒暑假)早上(7:00-9:00)进行加强训练。
第二阶段:三至六周,提高训练强度,加强技术和专项素质训练,并结合比赛模式进行对抗。第三阶段:第七周,调整运动量,降低练习次数,进行战术和心理素质训练。第四阶段:运动会后,每周训练三次,注重全面身体素质训练,并吸收新队员。
训练任务:抓平时,加强队员的各项身体素质训练,促进队员专项成绩的提高,迎接校田径运动会,争取多破学校最高纪录;同时做好队员心理素质的训练,保证其以最佳竞技状态迎接市小学生田径比赛;吸收新队员,做好传帮带工作,以及布置冬训任务。
关于小学田径队训练内容安排如下:一般耐力训练 :中长跑的耐力训练,一般是以有氧耐力为主的跑的练习,是改进氧气输送系统和肌肉代谢的功能。一般耐力练习:通常采用3000米、4000米、5000米等距离,或用30分钟跑完一项长距离的练习,使运动员的脉率在每分钟150次至160次之间,同时注意呼吸有节奏。
田径队训练方法短跑的训练方法(一)学习掌握直道途中跑技术(1)集体原地弓步摆臂练习。要求:深吸一口气,注意肩部放松下沉。练习过程中体会摆臂的正确动作。 (2)两人一组的摆臂练习。要求,练习者的同伴手扶练习者肩部(预防耸肩动作)。同时注意观察练习者的脸、颈、肩和双臂动作,及时提醒练习者注意这些动作要放松。
第一,要多做起跑练习,尤其是上起跑器的蹲踞式起跑练习(没有的话,原地蹲踞式也可以),要有人辅助发令,长期锻炼,可以提高起跑反应。第二,30米跑练习,30米跑的过程可以锻炼你从静止到达到最高速度的能力,为短跑(跳跃)运动员经常采用的训练手段。
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