1、组织:成四列横队集合。课的预计 练习密度:55%左右; 运动负荷:中上; 平均心率:130次/分左右 最高心率:180次/分。
2、高中优秀教案体育课详案(一) 教学目标 知识与技能:能说出背越式跳高的技术要领和安全练习的方法,能正确做出背越式跳高动作。 过程与方法:通过教师的示范讲解和学生自主体验以及对同伴练习的观察与讨论,能进一步掌握背越式跳高的动作要领。
3、体育教案格式范文一 专向练习 教研课题:从分层次教学入手,提高体育较好生的专项能力。 寓德于教内容要点:培养学生勇敢、顽强、互助友爱的精神。
4、小游戏:班里的学生分男女两组。每组又分两排站好。两排的人面对面站着从站在最前排的同学开始用排球的传球手法传给对面的同学。对面的再传给斜对面的以此类推。只要两个球就可以了场地也不用很大。我们上学时就玩过。对初学者来说不错。热身运动:排球主要是手部运动。
5、如果不认真书写教案,教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。有利于教学水平的提高认真编写教案是提高教学水平的重要过程。教师编写教案是一个研究体育课程标准、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。
1、只有预先制定教学目标,让学生带着目标去学习,才能在教学活动中根据教学条件强化预期的行为,保证教学目标的达成。教学过程的编写 教学过程是课堂的核心,也是教学设计的主要部分,在这一部分中,集中体现了教师教学思想、方法、策略和技术。
2、明确学习主体,围绕中心设计。体育教学目标:明确发展目标,确定实际目标。体育教学内容:考虑学习需求,合理设置内容。体育教学策略:确定教学课型,设计环节步骤。落实组织形式,选择教学方法。统筹学练手段,设计活动方式。体育教学媒体:规划场地器材,安排教学器具。体育教学评价:考评教学过程,考量教学效果。
3、体育课教学设计的基本要素包括:教学任务;教学对象;教学目标;教学策略;教学过程;教学评价。这六个基本要素相互联系、相互制约,构成了教学设计的总体框架。除此之外,教师作为整个教学过程的组织者和指挥者,也是教学设计过程中的一个重要因素。
4、重视培养学生的运动兴趣 教师的教学目标、教案设计和教材编写,把重点放在培养学生参与活动和主动积极的学习态度上,运动兴趣既是促进学生自主学习和终身坚持体育锻炼的前提,也是激发学生积极参与活动的促进剂。
1、高二体育活动说课稿范文一:运球单手肩上投投篮 授课地点:篮球场 学生情况:男生:32人;_:28人 场地器材情况:四个全场,篮球30个。 教材:行进间运球单手肩上投投篮 半场教学比赛 课的目标: 情愿目标:培养学生自主意识,促其进其个性发展。
2、高中体育说课稿 篇1 课的内容: 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。
3、体育方面的说课稿范文一 高中体育课说课稿 教材内容: 省编高二《体育》课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传、接球。
4、课堂常规:集合整队,师生问好,介绍教学内容,检查服装,安排见习生。在导入部分我会采用情景导入的方式来激发学生的体育锻炼兴趣,我会这样组织:不知道大家是否还记得之前学过的跳高方法?没错,有跨越式,团身式。
5、高中体育说课稿 篇1 指导思想 本课以贯彻“健康第一”为指导思想,以为依据,以学生为本,体现合理的教与学的相互关系。一方面营造轻松活跃的课堂气氛,一方面保障学生的身体机能和运动能力得到适度的锻炼和提高,树立“以人为本”、“健康第一”的教学理念。
6、高中体育课说课稿范文(一) 快速跑是中学田径教学的主要教材,是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力,而且还可以培养青少年勇往直前、奋发向上的精神。 教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。
1、近年来,随着体育教学改革的不断深入,篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。从片面追求投篮命中率、力量训练,忽视基本功教学的误区中走出来,重视基本功的教学,使学生通过基本功的篮球技术练习,为提高篮球技术水平打下坚实的基础,使学生终身受益。
2、篮球(球性和原地的运球)学习步骤:情景导入 教师活动:1。教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置好场地,分好,分发器材。2参加积极的参与到游戏中去。激发学生的热情。3。进行巡回指导。纠正游戏中存在的问题。学生活动:1。在教师的指道下分组,领好游戏器材。积极的投入到游戏中去。2。
3、高中体育课教学设计——篮球 说教材 教学内容:(1)篮球:急停投篮(2)跑:耐久跑。教材分析:上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部分跑。
1、【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
2、高中优秀教案体育课详案(一) 教学目标 知识与技能:能说出背越式跳高的技术要领和安全练习的方法,能正确做出背越式跳高动作。 过程与方法:通过教师的示范讲解和学生自主体验以及对同伴练习的观察与讨论,能进一步掌握背越式跳高的动作要领。
3、【情感态度与价值观】学生通过接力跑、交接棒安排激发机智,果断,拼搏进取,团结协作和集体荣誉感。教学重难点 【重点】交接棒方法 【难点】传接棒配合的默契程度、接力区交接棒的过程 教学过程 (一)开始部分(3分钟)体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
4、篇一:高中体育教案模板范文合集 授课日期: 20xx年x月x日 授课时数: 第1课时 教学目标: 让学生懂得教师提出的上课要求,从而更加自觉地和教师紧密配合, 整队 : 学生提前到上课场地 , 做好上课准备。 上课铃响后 , 体育委员要迅速集合整队 , 要求做到快、静、齐。
5、高中体育健康课教案篇1 课的内容:(室内引导课) 明确本学期体育课的教学安排。 明确体育课的常规要求及注意事项。 上好初中体育与健康课的意义和要求。 课的目的: 了解本学期体育课的教学安排,明确体育课的常规要求及注意事项。
6、体育课教案 篇1 内容:新学期的任务、要求和打算 目标:(1)让学生知道本学期的体育教学任务,从而在生理上和 心理上作好充分的思想准备。 (2)让学生懂得教师提出的上课新要求,从而更加自觉地 和教师紧密配合,为圆满完成本学期的体育教学任务而作出努力。
在进行篮球教学时,正确的教学理念和教学目标是提高教学质量的根本。
合理制定教学目标 教学目标是教师开展课堂教学的方向,并且影响着教学内容、教学方法的选择。因此,教学目标的制定一定要合理,不但要重视学生的专业技能,也要遵循学生发展规律,重视学生的全面发展。
学习兴趣的培养在篮球教学中有着重要的地位,适当的球性练习可以培养学生学习篮球的自信心,也是初学者需要掌握、实用的技术,为后面的进一步学习奠定基础。教学过程分析及教学特色 第一阶段:语言引导 常规性的提出本节课的内容目标和期望,检查人数、服装及所用场器材,为上课作好充分准备。
按照教学大纲的规定,初中篮球教学内容分为基本技术、简单战术和教学比赛三个部分;高中篮球教学阶段则是以复习和巩固初中学过的技术、简单战术为主要内容,适当增加难度较大的技术(抢篮板球、跳投)和其它一些简单战术配合。由于中学体育与健康课程的教学内容繁多,作为教学内容之一的篮球课程,其教学时数有限。
因此要求运动员要有精湛而全面的技术及应变能力,在能全面观察场上情况的基础上,对出现的情况迅速作出正确判断,并及时采取恰如其分应变措施,即合理运用篮球意识能力。这一意识是篮球运动员最宝贵的“精髓”,是比赛中指导正确行动的活的“灵魂”。
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