体育规则游戏投掷活动说课稿,体育游戏投掷目标

2024-09-03 12:21:06 游戏 露姐姐

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1、小学体育说课稿:《跳跃与游戏》

1、小学体育说课稿:《跳跃与游戏》1 各位老师: 大家好!我执教的是小学二年级体育教学中的跳跃游戏一课。下面我针对这一课的教学过程反思如下: 游戏是体育教学,特别是低年级体育教学中的一项重要内容。

2、小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想,以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的,重视培养学生的合作能力和集体主义精神。

3、小学体育立定跳远的说课稿1 说教材 本课主题是池塘里的游戏(原教材是立定跳远),该教材是二年级跳跃内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一,并且是具有实用意义的体育项目,深受少年儿童的喜爱。

4、设计中以跳跃运动的技术、技能的练习和成绩的提高贯穿课的始终,层次分明;坚持以育人为本,运用示范法、练习法、竞赛法、游戏法等多种教学方法,不断培养和激发学生的学习兴趣,使学生得到健康、快乐、主动的发展。

5、在教师招聘面试中,试讲是一种最常见的一种面试形式,通过试讲可以很好的考查应试者是否具备一名体育教师的专业素养(包括教姿教态、口令、队伍调动、教学设计等),还可以考查应试者的语言表达能力。跳跃与游戏是小学田径教学必修内容之一,也是学生必须要掌握的比较难的内容,本节课将以跳跃为内容,游戏为辅助,进行介绍。

6、小学体育《跳跃》教学反思2 本节课通过学生进行游戏创编和活动的情况,体现出以学生为主体,教师引导学生进行学习的过程。新课改给我们带来了新的变化。

2、小学体育说课稿

小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想,以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的,重视培养学生的合作能力和集体主义精神。

小学体育说课稿 篇1 学法 充分激发学生学、练的兴趣,指导学生体会用肩上投掷的方法。

小学体育与健康说课稿1 说课步骤: 指导思想与理论依据 教学背景分析 学情分析 教学目标及重难点 主要教学环节及设计意图 教学资源 学生评价 设计特色 指导思想与理论依据 本课坚持“健康第一”的体育教育指导思想。

小学体育说课稿 篇1 指导思想: 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据,以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能,提高自我锻炼的能力,养成终身体育态度和习惯。

3、高二体育活动说课稿优秀范文模板集合

1、高二体育活动说课稿范文一:运球单手肩上投投篮 授课地点:篮球场 学生情况:男生:32人;_:28人 场地器材情况:四个全场,篮球30个。 教材:行进间运球单手肩上投投篮 半场教学比赛 课的目标: 情愿目标:培养学生自主意识,促其进其个性发展。

2、高中体育说课稿 篇1 课的内容: 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。

3、体育方面的说课稿范文一 高中体育课说课稿 教材内容: 省编高二《体育》课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传、接球。

4、课堂常规:集合整队,师生问好,介绍教学内容,检查服装,安排见习生。在导入部分我会采用情景导入的方式来激发学生的体育锻炼兴趣,我会这样组织:不知道大家是否还记得之前学过的跳高方法?没错,有跨越式,团身式。

5、高中体育说课稿 篇1 指导思想 本课以贯彻“健康第一”为指导思想,以为依据,以学生为本,体现合理的教与学的相互关系。一方面营造轻松活跃的课堂气氛,一方面保障学生的身体机能和运动能力得到适度的锻炼和提高,树立“以人为本”、“健康第一”的教学理念。

4、2020小学体育篮球说课稿精选范文

1、小学体育篮球说课稿范文一 教材内容: 篮球活动课课堂常规教育,学习内容简介,课堂要求 移动技术练习:起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停(跳停、跨停)侧滑步。 课的任务: 使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求,树立良好的学习、锻炼习惯。 提高学生移动能力,初步掌握所学动作基本技术。

2、小学篮球运球说课稿1 教材 本课授课的对象是小学四年级(水平二)的学生。教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球、篮球运球接力比。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动,具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受广大学生的喜爱。

3、《篮球运球》说课稿1 说教材 (一)、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球,篮球运球游戏。

4、篮球说课稿1 我今天要说的是《体育与健康》(水平二)篮球运球和游戏障碍跑的教学内容,下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一课的教学设想。

5、增强自尊心和自信心,培养创新精神和创新能力,形成积极向上、乐观开朗的生活态度。说教材 (一)、教学内容:拍球比多 (二)、教材分析:篮球是小学体育课程中贯穿三个水平领域的教材内容,这个内容在小学体育课程中占的比重也比较大。

6、说课稿 篇1 尊敬的评委老师:大家好!我叫赵婉转。来自香洲区湾仔小学,今天我说课的内容是水平三年级篮球学习单元第2次课——原地运球,篮球运动是一项集跑、跳、投为一体的综合性体育活动,可以发展学生们的奔跑能力、快速反应能力和身体灵敏性。

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