大班体育游戏《好玩的垫子》,大班体育活动玩垫子

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• 1、好玩的垫子
• 2、大班健康领域教案垫子乐翻天活动的内容要点和体会
• 3、大班健康活动好玩的垫子教案
• 4、幼儿园大班体育教案

1、好玩的垫子

1、好玩的垫子游戏玩法有很多，主要包括抛垫子、踩垫子、垫子跳跃、垫子滑行、撒垫子等。抛垫子可以把垫子尽可能的抛的远，踩垫子则是站在垫子上然后跳起来。另外还可以搭配其他游戏，比如把垫子当做飞盘来飞，或者把垫子放在地上，用它做出不同形状来游戏。

2、小青蛙藏荷叶，躲猫猫。小青蛙跳荷叶：教师用儿歌引出跳荷叶的游戏，指导幼儿在垫子上肢体协调地做“跳”的动作，或者将小布垫摆成长长的小桥，大家一起跳。藏猫猫：教师鼓励幼儿的小脚真能干，并用小布垫将自己的大脚藏起来让幼儿寻找；或者幼儿听指令用布垫将自己的不同身体部位藏起来。

3、大班健康活动好玩的垫子教案 篇1 活动目标： 通过活动，探索垫子的不同玩法，培养幼儿的发散思维与创造性。 学习两两拉手转圈、两两相抱滚过垫子的技能。 发展幼儿相互协商、合作能力。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 提高动作的协调性与灵敏性。

2、大班健康领域教案垫子乐翻天活动的内容要点和体会

1、幼儿活动的自主性：本活动改变了幼儿园体育活动较多的在教师的示范与口令下练习的现状，给了幼儿充分的自主探索、活动的空间。幼儿在与器械、同伴、老师的积极互动下，各种玩法别出心裁，有效地扩展了运动思想，提高了运动兴趣与能力。

2、活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标 能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。

3、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。 通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。 培养幼儿勇敢克服困难的品质。 重点：幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。 难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。

4、活动目标 在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。 积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。 教学重难点： 教学重点：掌握匍匐爬得动作要领，在爬行过程中不碰响小铃铛。 教学难点：尝试带物匍匐爬行，并在过程中勇于探索不轻言放弃。

5、教师注意观察幼儿活动情况，引导幼儿在追跑中练习改变方向、急停、躲闪。（可根据幼儿的活动量和活动兴趣决定活动次数） 教学反思 培养了幼儿肢体的灵活性，促进幼儿健康成长。 揪尾巴幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标 引导幼儿能保护自己的尾巴，锻炼幼儿身体的躲闪能力。

3、大班健康活动好玩的垫子教案

1、大班健康活动好玩的垫子教案 篇1 活动目标： 通过活动，探索垫子的不同玩法，培养幼儿的发散思维与创造性。 学习两两拉手转圈、两两相抱滚过垫子的技能。 发展幼儿相互协商、合作能力。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 提高动作的协调性与灵敏性。

2、活动过程的层次性：本活动由幼儿自发的好动好玩开始，逐步引导鼓励幼儿去大胆尝试。在获得初步的感性认识之后，通过变换垫子的摆放方式，增强活动量与活动难度，探索多种新颖独特的锻炼方法。活动由幼儿自发变为幼儿主动地学习，幼儿的潜能逐步发挥，不仅机体得到锻炼，也进行了一次思维的体操。

3、玩游戏，藏猫猫。“藏呀藏呀藏猫猫，藏起小脸找不着。”用布垫把自己的脸遮住；三，哟……我的脸出来喽（拿开布垫）。哈哈！（重复几次，可以说不同的身体部位）师：我们小朋友学得真快，我们现在再换一种游戏玩。游戏：小司机（每人手中那垫子）教师与幼儿边说儿歌边开车。

4、积极参与垫子上游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵活性。能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐。活动准备：垫子若干，背景音乐。活动过程：开始部分 师：全体小朋友立正，现在我们一起运动起来好不好。

5、乐于尝试用布垫玩各种游戏。能肢体协调地做动作。活动准备：布垫若干。活动用音乐《捏泥巴》、《甜蜜童话屋》、《泡泡爱唱歌》。擦汗毛巾等 活动过程：热身活动教师引导幼儿将小布垫变成大泥巴，捏成不同的物品进行游戏。

6、小青蛙藏荷叶，躲猫猫。小青蛙跳荷叶：教师用儿歌引出跳荷叶的游戏，指导幼儿在垫子上肢体协调地做“跳”的动作，或者将小布垫摆成长长的小桥，大家一起跳。藏猫猫：教师鼓励幼儿的小脚真能干，并用小布垫将自己的大脚藏起来让幼儿寻找；或者幼儿听指令用布垫将自己的不同身体部位藏起来。

4、幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 锻炼孩子的意志，提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 增强合作精神，提高竞争意识。教学重点、难点： 关键在于接力棒的传递，要准确及时。 跑步过程中一定要走直线，防止走偏。 安全问题一定要把握好。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备：轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。 乐于参与竞争，有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。