1、小班体育游戏教案精选篇1 目标: 幼儿能高兴、愉快的参加活动,在活动中体验游戏的快。 学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。 提高幼儿动作的协调性和灵活性,发展幼儿平衡的能力。 准备:猫头饰与幼儿它让人数相当;鱼若干;铃鼓1个;口哨1个;平衡木1个 重难点: 听信号分辨方向爬行。
2、幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感受游戏的快乐。
3、幼儿园小班体育游戏活动教案 篇1 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬,学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动,在活动中感受快乐。 【活动准备】 道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。
1、活动反思:勤劳的小猪们要把西瓜运回家,可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈,途中还会有大灰狼出没,小猪们要格外小心,碰到了狼要赶快蹲下,等狼走了才能继续往前走,历尽艰难险阻,小猪们终于把西瓜成功运回家。
2、课堂反思:在这次《小猪运西瓜》上得很轻松,我语言表达简单明确,用心的去讲解与示范,让幼儿能够更深入的明白。
3、以小猴合作运西瓜比赛,引入活动。 教师指导幼儿练习两人合作运西瓜。 讲解游戏规则,并进行示范,强调游戏的基本动作。 (1)两人一组,面对面站立,球夹在两人胸间。 (2) 听口令后,一起向前进,注意手不拿球,如球掉下来需捡起来继续进行。 (3)到达重点时,将“西瓜”放入筐内。
4、今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远,要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。 (2)教师指导幼儿练习“双手抱物,双膝着地爬的动作”。
1、运西瓜幼儿园小班教案1 活动目标: 感受“西瓜”的圆溜溜,练习在一定的范围内夹球走。 提高动作协调能力。 培养良好的合作精神。 培养幼儿健康活泼的性格。 商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动准备: 皮球、筐子 活动过程: 教师带幼儿到操场集合,整理队伍。
2、教师扮小刺猬抱西瓜侧身翻滚,将西瓜运回家 提问:孩子们,小刺猬是怎样将西瓜运回家的?(身体仰卧躺在地上,双手紧紧抱住西瓜,进行侧身翻滚,将西瓜运回家)请1—2名幼儿讲述翻滚的方法并作示范。
3、幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 发展奔跑能力和手的灵巧性。 懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 增强思维的灵活性。 【活动准备】 在各队的回转线上放置两个小碟,其中一个盛有花生5—10粒,另一个为空的,碟子放在桌子上。两双筷子,布置好场地。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 观察感受帽子美丽的图案与色彩,并进行大胆装饰。 体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。
5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 愿意在同伴面前讲述自己的想法,提高口语表达能力。 知道种瓜是一件不容易的事,不能太着急。 活动准备 故事图片,录音。 西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。 活动过程 倾听故事。 出示西瓜(哈密瓜、甜瓜),请幼儿说出名称,激发幼儿的兴趣。
1、英勇的小乌龟。活动目标:①练习肩上挥臂投掷。②愿意与同伴一齐参与投掷嬉戏活动。跟着走。活动目标:①在嬉戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。②在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。③能进取参加嬉戏,体验体育活动带来的乐趣。④考验小伴侣们的反应本领,熬炼他们的个人本领。
2、不同幼儿园会组织不同的小班的体育活动,下面介绍几个:杂技演员、运西瓜、小乌龟赛跑、小兔拔萝卜、小熊过桥等。杂技演员 游戏规则:幼儿头顶飞盘从起点走,跨过小河,走S形障碍,到终点。游戏材料:飞盘、皮筋、水瓶 运西瓜 游戏规则:幼儿手推小车将“西瓜“运到终点。
3、游戏名称:小熊过桥 游戏目标:培养幼儿动作的平衡能力,能够大胆地在平衡木上走。培养幼儿勇敢、团结的合作精神。初步培养幼儿体育活动的兴趣。游戏名称:小猫钓鱼 游戏目标:培养幼儿手眼协调能力。训练幼儿敏捷地反应能力。初步培养幼儿对球类活动的兴趣。
4、活动名称:晨间操 目标:锻炼孩子们的身体协调性和灵活性,提高孩子们的体质。内容:在晨间操中,孩子们跟随老师做一系列简单的伸展和运动动作,如伸展手臂、扭动腰部、踢腿等。这些动作可以帮助孩子们活动身体,提高身体素质,同时也能让孩子们在愉悦的氛围中开始新的一天。
5、幼儿园小班体育游戏7 活动名称:报纸飞飞 将各自的报纸打开放在胸前向前走,谁最后才让报纸掉下来,谁就是冠军。跑的途中报纸不能掉地,同时手不得接触报纸(练习跑)。 活动名称:游戏《开火车》 活动目标: 练习对应比较多少和按简单规律排序。 培养幼儿对数学活动的兴趣,喜欢参加游戏。
1、故事情节:夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周围是一条小河,我们要想办法把西瓜运出来。进行一些准备练习:站立传西瓜(引导幼儿多种方法)、摆木桩进行游戏,开始运西瓜。(讲一些要求)加大难度运网球 游戏评价。表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿。
2、教师提出运果子的要求,不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。 结束,集合进行做放松、整理活动,引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。 活动延伸:报纸的多种玩法。
3、过渡语:熊爷爷田里的西瓜熟了,于是熊爷爷把所有的西瓜都摘了下来想运回家,但是自己运不完,想请袋鼠宝宝们帮忙一起把田里的西瓜运回家,你们愿意吗? 运西瓜要求:站成三排,先跳到田地(筐前)拿一个西瓜放进你的袋子里,然后跳回“家”将西瓜放在筐里。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。
5、幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图: 绘本《蚂蚁和西瓜》的故事简单有趣,一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜:用小铲子铲西瓜、搭爬梯子运西瓜、咬紧牙齿拖西瓜……拟人化的动态和勤劳、聪明、团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿。
中班体育《小猪运西瓜》教案1 活动目标:通过平衡、钻爬、快跑和躲闪的练习,增强动作的协调性。能积极地参与体育活动,遵守游戏规则。能根据指令做相应的动作。培养幼儿团结合作的观念。重点、难点 发展幼儿动作的协调性。
今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远,要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。(2)教师指导幼儿练习“双手抱物,双膝着地爬的动作”。
小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥,把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼,当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动,随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。
在这次《小猪运西瓜》上得很轻松,我语言表达简单明确,用心的去讲解与示范,让幼儿能够更深入的明白。
今天天气很好,小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远,要走过小桥、钻过山洞才能到达。 教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。 游戏:“小猪运西瓜” 外婆家到了。
游戏:“小猪学本领” (1)今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远,要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。 (2)教师指导幼儿练习“双手抱物,双膝着地爬的动作”。
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