d大班体育游戏--转身接球,大班游戏转身网接球教案反思

2024-08-04 13:00:13 游戏 露姐姐

本文目录:

1、大班教案

1、【篇一】大班游戏活动教案:套圈 活动目标: 结合图谱,感受音乐的旋律,学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏,体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

2、幼儿园大班主题活动教案1 活动目标 引导幼儿学习用手印画表现夏天的树,用添画描绘夏天的风景,用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。 能根据自己对夏天的认识,互相配合,共同完成作业,体验集体创造的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

3、大班教案 篇1 活动思路: 区域活动时,几个孩子的嘀咕声引起了我的注意。原来他们围绕着一本旧挂历嚷嚷开了,看得出是这本已开始泛黄的旧挂历上秀美的风光吸引了他们。确实,长阳有着悠久的历史,秀美的风光,浓郁的风情,灿烂的文化,绵延八百里清江,形成了一道天然的画廊,有着取之不尽的教育资源。

2、大班体育游戏花样玩球教案

大班体育游戏花样玩球教案1 活动目标: 尝试各种玩球的方法,主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。学会和同伴共享空间。活动准备: 皮球和幼儿人数相同。地面上的直线四条。椅子四把。

《花样玩球》大班教案1 活动目标: 通过玩球,让幼儿发现玩球的各种方法,体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备: 每个幼儿一个皮球。 录音机,磁带。呼啦圈,小棒,饮料瓶,积木板,羽毛球拍,保龄球,平衡木等。 活动过程: 一:准备活动: 幼儿随教师自由入活动场地。

幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上,听教师的口令,边念儿歌边做各种动作,通过变换中间的两句内容“举起手,快快走!”“抱抱球,慢慢走!”或“停下来,我不走。”而改变自己的动作,这样反复进行。游戏活动——好玩的球 拍球 教师示范讲解正确的拍球方法。

你能和乒乓球玩出几种花样?幼儿自由玩乒乓球。(教师观察为主,适时提醒多玩几种方法,并提醒个别幼儿注意安全。)介绍乒乓球的玩法谁来介绍一下你是怎么玩乒乓球的?教师幼儿共同分享玩后感受。

3、大班体育游戏活动教案《转身网接球》

1、师幼共同小结两人合作协调转身网接球的方法。(5)转身网接球比赛。自选区域小游戏。韵律活动小雨和花。活动结束,收拾器材离开场地。

2、幼儿二人一组自由探索“转身网接球”时相互协调的方法。教师巡回指导,鼓励并引导幼儿发现好的方法。 师:今天我们来玩“转身网接球”的游戏,5组幼儿先站在蓝色接球点上拿多圈网接球,7组幼儿站在绿色抛球区抛球,每打三个球后交换,球离谁近谁捡球。

3、幼儿园大班体育活动优秀教案【篇1】 设计意图: 幼儿到了大班,身体骨骼发生了明显的变化,在动作技能上也有很大的发展潜能,动作的协调性、体力都明显增强。活泼好动,喜欢尝试新奇富有挑战性的活动。喜欢与同伴一起合作游戏,来获得对身体运动的经验,也有一定的安全意识。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 锻炼孩子的意志,提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 增强合作精神,提高竞争意识。 教学重点、难点 关键在于接力棒的传递,要准确及时。 跑步过程中一定要走直线,防止走偏。 安全问题一定要把握好。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称: 大班体育《小猴出行历险记》 活动准备: 热身音乐(当哈利遇到Honey)、游戏音乐(通天大道宽又阔)、放松音乐(白龙马)、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。 活动目标: 培养孩子参加体育游戏活动的兴趣。

4、有趣的抛接球幼儿园教案

1、有趣的抛接球幼儿园教案 篇1 活动目标: 幼儿掌握抛接球技术,能自抛自接球和对抛对接球。 幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力; 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。

2、幼儿园教案 篇1 教学目标: 锻炼抛接球能力,增强上肢力量。 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 培养幼儿健康活泼的性格。 教学准备:每人一个球 教学过程: 热身运动,随教师口号与动作,做热身运动。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 【设计意图】 跳绳,是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。 跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智 发展,真是一项身心发展的双益运动项目。 【活动目标】 能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

4、教师引导幼儿探索三种不同的节奏型。 教师用教棒指投影仪抛接球,引导幼儿探索乐曲A段节奏型。 师:小朋友们,今天老师请你们看杂技表演,第一个节目叫抛接球,我来唱乐曲,你们来为图上的杂技演员拍手。待幼儿拍完后问:你们拍了几下?有什么依据? 教师指投影图转呼啦圈,引导幼儿探索B段的节奏型。

5、各民族多数杂居,如云南省居住的少数民族最多,有26个民族。

5、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。 乐于参与竞争,有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法,发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备:轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。

幼儿园大班体育教案 篇1 游戏目标: 激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养幼儿的独立意识,体验成功的喜悦。 发展幼儿身体动作的协调性,增强幼儿的体质。 通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙,发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。 让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。

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