1、小学体育教学教案范文一年级(一) 教学课题 模仿动物爬行 游戏:青蛙捉虫 教学目标 通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程 (一)开课: 集合整队。 师生问好。
2、体育教案-铅球【1】 课堂设计: 义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。 体育是义务教育的重要组成部分,体育课是义务教育各年级的必修课程。
3、小学三年级体育教案范文 课的设计思想 以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的宗旨,以学生发展为本,培养学生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的学习、活动氛围,通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分感受自主与合作的快乐;在活动中培养学生的探究能力与合作意识,为学生健康成长打下良好的基础。
4、结束部分 小学三年级体育教案 课的设计思想 以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的宗旨,以学生发展为本,培养学生创新精神与实践能力。
1、高中体育优质课说课稿范文一 各位评委: 您们好!我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是:运球,双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第二节。 指导思想: 本课以《新课标》为依据,充分体现“健康第一”的教育指导思想,结合本校的实际情况,组织安排教学内容。
2、高中体育说课稿 篇1 指导思想 本课以贯彻“健康第一”为指导思想,以为依据,以学生为本,体现合理的教与学的相互关系。一方面营造轻松活跃的课堂气氛,一方面保障学生的身体机能和运动能力得到适度的锻炼和提高,树立“以人为本”、“健康第一”的教学理念。
3、高中体育课说课稿范文(一) 快速跑是中学田径教学的主要教材,是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力,而且还可以培养青少年勇往直前、奋发向上的精神。 教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。
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小学体育老师教案1 运动目的: 熬炼幼儿跑步本领和身材和谐本领,引发幼儿对体育游戏的酷爱。 经由过程技击谚语、故事、游戏的渗出与练习,造就幼儿对技击的酷爱,进步其进修技击的爱好。 熬炼幼儿手臂行动的机动性、腿部行动的和谐性,腰腹肌的柔韧性,进一步到达习武强身健体的目标。
小学体育教案 篇1 使用教材: 人教版九义小学体育教学大纲 一年级 教学内容: 跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远; 活动性游戏:“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。 教学目标:初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳跃能力。
小学体育教学教案范文一年级(一) 教学课题 模仿动物爬行 游戏:青蛙捉虫 教学目标 通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程 (一)开课: 集合整队。 师生问好。
小学体育优秀教案范文精选(一) 学情分析 本节课的授课对象是小学x年级学生。他们活泼可爱,特别喜欢上体育课,好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现,但好动,注意力不太集中,不能很好地控制自己的行为,一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。
1、新安江第一小学自2001年至2004年期间,屡获殊荣。2001年6月,学校被授予浙江省示范小学称号,同年4月,又被确立为教育部十五规划课题重点实验学校。
2、八月份在浙江省中小学生航空航天锦标赛中,获小学组“火箭推进模型滑翔机”团体一等奖(第二名)、获小学组“长征伞降模型”团体二等奖(第五名)。八月份在浙江省中小学生排球比赛中,获小学女子组第二名。八月份在浙江省青少年电子制作锦标赛中获优秀组织奖。九月份被评为建德市校产管理先进学校。
3、建德寿昌一小好,根据查询建德市新安江第一小学官网和建德市新安江第二小学官网得知。建德寿昌一小始建于1913年,该校历史悠久,文化底蕴深厚,二小创办于1991年,学校办学30年,创办时间短。
4、新安江第一小学最好。教育资源丰富:作为杭州市的一所重点小学,新安江第一小学拥有丰富的教育资源,包括师资力量、教学设施和学习环境。校园设施:学校的校园设施齐全,拥有宽敞明亮的教室、图书馆、实验室,为学生提供良好的学习和成长环境。
5、新安江第一小学,位于浙江省建德市城区核心区域,它的历史可以追溯到1946年,学校规模宏大,占地总面积13558平方米。目前,学校设有22个班级,共有在校学生1710人,是建德市教育体系中的重要组成部分,以其规模在该地区独占鳌头。
篇一:小学体育学科优质课评选教案 结合本课教材内容,围绕五个学习领域,紧扣三个目标创设意境,给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。通过教师的启发、引导让每位学生以饱满的热情,积极的姿态,投入到学练中,使学生在玩中学、学中玩,享受到在运动中做主人的快乐。
月23日,是毕节市第七届小学体育常规优质课评选观摩活动的第一天,活动分为赛课、技能展示、说课、评课、互动交流五个环节。 林飞燕、王青、李中倩、李玉华、陶家全五位老师的课堂教学、说课、技能展示内容丰富,形式多样、各具特色、亮点纷呈。
严格执行新课程标准,上好体育课,增强体魄,心理、社会适应能力。 开展课余训练,培养体育尖子,为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。 积极组织校极各项体育活动,推动我校体育事业的发展。
数学、体育、美术比赛内容为两项,第一项:教学设计和课件制作、第二项:课堂教学两项。教学设计和课件,在进行课堂教学时评委一起打分。各学科负责人确定比赛内容,比赛时间,通知各评委。评分表教导处统一印制。 我校青年教师基本功比赛将小学综合实践活动和班主任比赛合二为一。
体育教学工作 本学期我们体育教学的主题是,抓好常规教学,规范教学,有效教学。体育老师教学常规、教学质量比上学期有明显提高,其中周庆祝老师获市小学体育优质课二等奖,周庆祝老师获区青年体育教师基本功竞赛二等奖。
参加市优质课评选教研活动。加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。准备组队参加区乒乓球比赛。
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