体育教案2页篮球课文怎么写,体育篮球教材分析

本文目录：

• 1、小学四年级语文《球王贝利》优质教案
• 2、人教版一年级下册语文识字7《操场上》教案
• 3、一年级上册语文《操场上》教案

1、小学四年级语文《球王贝利》优质教案

1、小学四年级语文《球王贝利》优质教案1 教学目标： 自学本课生字新词，读准生字，积累词汇，准确理解词句的意思。 自读课文，了解课文讲了关于球王贝利的那些事，体会这些事中反映出来的人物精神。 关注日常生活中有关体育方面的信息，以“我喜爱的体育明星”为题进行口语交际活动，感受和学习体育人物身上的高尚精神。

2、小学四年级语文《球王贝利》优质教案 教学目标：自学本课生字新词，读准生字，积累词汇，准确理解词句的意思。自读课文，了解课文讲了关于球王贝利的那些事，体会这些事中反映出来的人物精神。

3、后来，在1958年，这位当时还不满十八岁的男孩儿和他的队友一起，为巴西第一次捧回了世界杯足球赛的金杯。男孩儿的名字一下子传遍了世界。他就是后来被人们誉（yù）为“球王”的贝利。球王贝利课文教案：教学目标 1默读课文，抓住重点部分理解课文内容，并懂得“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。

4、表演小品《做大事》同学们在打扫教室卫生，只有小鹏东转西转，就是不干活，还做出一副很怕灰尘的样子，一边捂着鼻子一边说：“你看美国总统布什，英国首相布莱尔，球王贝利，拳王泰森，联想总裁，方正董事，同方的头头哪个会把时间花在打扫卫生上，大人物是从来不干这种鸡毛蒜皮的小事的。

5、球王贝利课文教案：教学目标 1默读课文，抓住重点部分理解课文内容，并懂得“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。2引导学生自学生字。教学重点、难点：从球王贝利的成长经历中，受到启迪。

6、球王贝利课文原文： 在里约热内卢的一个贫民窟（kū）里，有一个小男孩儿。他非常喜欢踢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾（lājī）箱捡来的椰（yē）子壳。他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。

2、人教版一年级下册语文识字7《操场上》教案

1、【篇一】小学一年级语文《操场上》教案 学习目标： 通过学习知道体育锻炼，可使身体更强壮，培养坚持参加体育锻炼的。兴趣。 能正确流利地朗读课文。 认识14个生字，会写4个字。认识“足字旁，口字旁，言字旁，单人旁”。 通过学习知道体育锻炼，可使身体更强壮，培养坚持参加体育锻炼的兴趣。

2、老师知道同学们最喜欢下课，喜欢下课的时候在操场上开火车，玩老鹰捉小鸡，玩贴人游戏，我们在操场上尽情的玩耍，瞧，大家玩得多快活呀！今天我们就一起来学习第四课《操场上》，看看其他学校的小朋友下课时都在操场上做些什么？ 2认真看老师写课题谁能为大家读一读（指两生读）大家一齐读一读。

3、课件出示天线宝宝：瞧，谁来啦？天线宝宝听说小朋友们上一年级了，它可羡慕了。来，让我们带着天线宝宝到咱们的操场上走一走。揭题，读题：cao chang操场上。

4、小学语文《操场上》教学设计1 【教材分析】 本课以体育活动为主题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成，词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后在操场上学生活动的情景。本课属于按事物规律识字一类，反映的是学校生活，学生在生活中也较感兴趣。

5、一年级上册语文《操场上》教案1 教学目标： 认识14个字，会写“入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。 正确、流利地朗读课文。 激发同学坚持参与体育锻炼的兴趣。 教学重点： 认字写字 教学准备： 游戏用品准备。 字词卡片。

6、操场上教学反思 篇1 《操场上》是一年级语文下册识字中第3课。这篇课文以体育活动为主题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成，词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后学生在操场上活动的情景。本课属于按事物规律识字一类，反映的是学校生活，学生较感兴趣。

3、一年级上册语文《操场上》教案

1、【篇一】小学一年级语文《操场上》教案 学习目标： 通过学习知道体育锻炼，可使身体更强壮，培养坚持参加体育锻炼的。兴趣。 能正确流利地朗读课文。 认识14个生字，会写4个字。认识“足字旁，口字旁，言字旁，单人旁”。 通过学习知道体育锻炼，可使身体更强壮，培养坚持参加体育锻炼的兴趣。

2、一年级语文《操场上》教案（1） 【教材理解】 本课以体育活动为题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁，儿歌描绘了下课后同学们在操场上玩耍的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更强壮。

3、一年级上册语文《操场上》教案1 教学目标： 认识14个字，会写“入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。 正确、流利地朗读课文。 激发同学坚持参与体育锻炼的兴趣。 教学重点： 认字写字 教学准备： 游戏用品准备。 字词卡片。

4、老师知道同学们最喜欢下课，喜欢下课的时候在操场上开火车，玩老鹰捉小鸡，玩贴人游戏，我们在操场上尽情的玩耍，瞧，大家玩得多快活呀！今天我们就一起来学习第四课《操场上》，看看其他学校的小朋友下课时都在操场上做些什么？ 2认真看老师写课题谁能为大家读一读（指两生读）大家一齐读一读。

5、小学语文《操场上》教学设计2 教学目标 认识14个生字，会写4个字，认识足字旁、口字旁、言字旁和提手旁。 能正确、流利地朗读课文。 有积极参加体育活动的愿望。