足球有防守的运球教案,足球训练防守游戏

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• 1、运球大班教案
• 2、运球中班教案
• 3、足球运球的技术要领及重点和难点
• 4、深圳王之者足球:16个经典教案分享

1、运球大班教案

1、运球大班体育教案 篇1 设计意图： 幼儿期是身体生长发育的关键时期，是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到幼儿的身体发育，还会影响幼儿的心理发展，甚至影响到幼儿的一生。正如陈鹤琴先生所说：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。

2、运球大班教案1 活动目标： 能手眼脚协调的控制拍球位置与方向。 身体灵活的避开障碍物，不间断的运球行进。 在练习中能够克服各种困难，不怕艰辛。 让幼儿知道运动有益于身体健康。 促进幼儿动作的灵活性和协调性。 活动准备： 球、障碍物（椅子，箱子） 活动过程： 开始部分。

3、通过游戏探究运用身体的各个部位运球，初步明白解决问题的多种途径 发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力，增强动作的协调性和灵活性 培养幼儿乐于助人的品质 活动准备 海洋球若干，小兔头饰每人一个，独木桥两座，制作的荷花叶两个，山洞两个，木箱两个，海洋馆模型一个，磁带。

4、大班户外活动运球教案 活动目标：练习侧走的`能力及动作的协调性。探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备： 皮球 两个大框子 指导要点：能与小伙伴配合，两个一起运送。懂得按照游戏 路线走，遵守游戏规则。

5、提高幼儿的手眼协调能力。以下是我整理的幼儿园大班体育教案：运球接力赛，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：学会与其他幼儿相互协作游戏。提高幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团结合作意识。

6、大班左右脚交替运球教案1 活动目标 1．熟悉足球，了解基本特点。2．体验在草地上自由踢球的乐趣。3．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。教学重点、难点 球赛规则：要用脚踢。球门是小足球的家。

2、运球中班教案

中班左右手交替运球教案如下：教学目标 使学生掌握左右手交替运球的基本技巧。 培养学生的身体协调性和运动节奏感。 强调运动安全，防止学生在练习过程中受伤。教学内容 理论讲解 通过板书详细列出左右手交替运球的步骤，包括持球姿势、运球高度、手臂动作等。

运球中班教案 篇1 活动目标： 大胆运用球各种体育锻炼，发展创造力； 培养幼儿之间合作感和平衡能力。 通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。 活动准备： 幼儿园器材篮球， 活动玩法： 2个幼儿一组，面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，看那最快为胜。

体育课上，教师的重点在于教授左右手交替运球技巧。通过板书详细列出左右手交替运球的步骤与注意事项，帮助学生理解理论知识。随后，教师指导学生进行实际操作，观察孩子们的表现，及时纠正错误，确保安全。课堂上，学生被分成小组进行练习。

幼儿园中班运球教案1 【活动目标】学习用按压方法作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股四头肌的静力性。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。【活动准备】物质准备：篮球若干个。【活动过程】热身运动。

3、足球运球的技术要领及重点和难点

脚内侧运球技术要点 - 支撑脚保持在前方并稍微领先。- 肩部指向运球方向以保持视线。- 支撑腿膝关节略微弯曲，身体重心分布在支撑腿上。- 运球腿提起，膝盖弯曲，脚内侧轻推球前进，随后着地。 脚背正面运球技术要点 - 保持正常跑动姿势，上体略微前倾。- 步幅不宜过大，用脚背正面触球中部推送球前进。

足球运球动作要领主要包括脚内侧运球、脚背正面运球和脚背外侧运球三个方面。脚内侧运球：动作要领：利用脚内侧触球，支撑脚位于球的侧前方，膝关节微屈，身体重心稍向支撑脚一侧倾斜。运球脚提起，脚尖稍外转，用脚内侧轻推球的后中部，力量要适中，控制球的速度和方向。

一） 技术动作要领 脚内侧运球：支撑脚始终领先于球，位于球的侧前方。肩部指向运球方向，支撑腿膝关节微屈，重心放在支撑腿上。另一条腿提起屈膝，用脚内侧推球前进，然后运球脚着地。 脚背正面运球：运球时身体持正常跑动姿势，上体稍前倾。

脚背内侧运球：这种运球方式动作幅度较大，控球稳定，易于左右转换方向，是在比赛中应用最多的运球技术。 脚背内侧运球的动作要领是：跑步时身体放松，支撑脚应落在球的侧方，身体稍向支撑脚一侧倾斜，运球脚应屈膝，脚尖稍外转，用脚背内侧部位推拔球的后中部，并在拔球后及时落地支撑。

4、深圳王之者足球:16个经典教案分享

教案一：基础控球 目标：提升球感与反应。器材： 足球，标志盘；场地： 2m×2m小格 教练首先演示，球员分组练习，轮番交换位置，练习荡球、拉球技巧。指导要点：动作要规范，注意力集中于球的控制。教案二：观察力训练 目标：锻炼球感、反应与观察力。

深圳王之者足球的16个经典教案分享如下：基础控球 目标：提升球感与反应。器材：足球，标志盘。场地：2m×2m小格。指导要点：规范动作，集中注意力控制球。观察力训练 目标：锻炼球感、反应与观察力。器材：标志盘。场地：2m×2m。指导：动作与注意力同时训练，抬头观察周围环境。

培养学生对足球竞赛规则的熟知程度，较系统的掌握足球裁判法，提高学生对足球运动的兴趣及对比赛的欣赏能力 通过足球竞赛规则与裁判法的理论学习，进一步提高学生对足球竞赛规则与裁判法的理论知识的掌握程度。 课程要求： 要求学生按时上课，在课堂上应积极参与，主动提出自己的看法和问题，认真投入课堂活动。

运球大班体育教案 篇1 【游戏目标】 通过绳圈游戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。 体验团队合作成功的快乐。 【游戏准备】 绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。 【游戏过程】 热身运动。 跟音乐两人一组做绳操。 游戏《占绳圈》。 介绍绳圈。

教师小结，共同分享幼儿活动经验。 活动结束。 师幼共同整理活动场内器械及材料。 幼儿园大班体育教案 篇4 【活动目标】 锻炼上下肢力量，提高对物体的控制能力和动作的协调性。 体验与同伴合作游戏带来的快乐。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

由操作足球的幼儿先移动球，与足球小人拉开距离，此时操作小人的幼儿要追赶足球。 幼儿自由结伴游戏。在一个足球场上可以多立1-2个小人，追赶一个球，积极探索磁铁吸住回形针的有趣现象。 幼儿园教案《你追我赶》2 设计意图： 在一次的收集废旧物时，供老师制作角色游戏。