学生上体育足球课生动照片,学生上体育课有什么好处

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• 1、我们学校的足球场:一片天然的氧吧
• 2、一群小孩子在上体育课看图写作文
• 3、昨天上体育课我带足球来…差不多上课了…同学还在踢…我叫他们不要踢...
• 4、高一体育课上什么内容
• 5、踢足球带给我的快乐400字作文

1、我们学校的足球场:一片天然的氧吧

1、欢迎来到我们学校！这里不仅景色宜人，而且空间广阔，为学生提供了丰富的活动场所。你听说过乒乓球台和篮球场，但我们的足球场绝对是最特别的一个。它位于教学楼后面，被一圈圈跑道环绕，四季常绿，就像一片天然的氧吧。

2、天然氧吧就是指天生的、自然存在的、不经过人工方法加工产生的吸氧地方。天然氧吧的主要成分就是空气。空气是由氧、氮、水蒸气、二氧化碳等多种气体组成的气体混合物。现在天然氧吧主要指的是森林氧吧和海滨氧吧，森林中的树木能消除自然环境中一些有碍人类健康的噪音。

3、我们的校园位于号称“东莞绿肺”，“天然氧吧”的同沙社区，它背枕黄公山，侧依同沙湖。虽然我只在这里生活了几个星期，但是我对学校里的一草一木，一桌一椅都充满了感情，总有一种家的感觉。 清晨，校园里显得十分静谧，连平时总喜欢叽叽喳喳的小鸟也停止了唱歌。这时，宿舍里的教官们吹起了口哨，挨家挨户地叫我们起床。

4、天然氧吧就是指天生的、自然存在的、不经过人工方法加工产生的吸氧地方。天然氧吧的主要成分就是空气。空气是由氧、氮、水蒸气、二氧化碳等多种气体组成的气体混合物。现在天然氧吧主要指的是森林氧吧和海滨氧吧。

5、这里山高林密，是天然的大氧吧，夏季的气温也比城市低，可以在炎热的夏季感受峡谷的荫凉和戏水的乐趣。虫鸟花草，大自然氧吧治百病。春暖花开，天气晴好，出来走走，拥抱大自然，享受天然氧吧。窝在家的日子，是大晴天，心情很不错空气好水好大自氧吧。

2、一群小孩子在上体育课看图写作文

1、这幅图展示了一群小孩子在上体育课中在田径场上奔跑的场景。他们身穿运动服装，站在起跑线上，准备出发。阳光明媚，整个场景洋溢着汗水和努力。在这个体育课上，孩子们充满激情地参与到田径运动中。有的孩子在短跑时发力迅速，步伐矫健；有的孩子在长跑时坚持不懈，耐力非凡。

2、纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。

3、作文一：一场激烈的足球赛 在一个阳光明媚的下午，一群五年级的学生聚集在一块空地上，准备展开一场精彩的足球赛。他们用书包和帽子简单地设置了球门，比赛即将开始。守门员，一个头发金黄的男孩，因紧张和兴奋而脸色涨红。尽管他的膝盖昨天受伤，但他仍然坚守在自己的岗位上。

4、五年级看图作文 篇1 放学了，一群小孩子来到房后面的一块草地上，开始了他们的足球比赛。 孩子们把自己的帽子书包堆在两边，当做两个简易球门。守门员的腿上摔了一块伤，上面还缠着纱巾。但他一点也不在意，双手带着手套，叉在腿上，两腿张开着，就像一个真正的守门员。旁边还放着一条简易的木条椅。

3、昨天上体育课我带足球来…差不多上课了…同学还在踢…我叫他们不要踢...

球是你带来的，必然逃不了责任，但是据你所说，你让你同学不要踢，他们还踢，只要找到同学作证，证明你当时有劝过同学不要踢了。然后态度诚恳一点跟老师解释，老师应该会明白。记得态度诚恳，给老师个台阶下。

原因是这样的：体育课踢足球本无可厚非，问题是足球的所属是哪里的。如果是学校的，等同于教课道具，下课到时即收回。而个人带来的足球，不能等同于教课道具，所以同学们会继续使用而导致你无法按个人意愿按时收回，这样造成的影响虽然不是你主观意愿，但却因为这个外来“道具”引起同学的贪玩之心。

踢足球作文1 “铃！”“下课啦！下课啦！”我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场！ 我们来到操场上，抬头一望，天比以前蓝了许多，眼前的绿树也葱郁了些许，偶尔还会听见在树丛中的鸟“唧唧喳喳”地叫着，一股芬芳的花香味儿扑鼻而来，温暖的阳光照到了身上，真舒服。在球场中间两位队长用猜拳决定人选。

我爱足球外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。 因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。 所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。

这次踢足球比赛我们玩得真高兴。 踢足球优秀作文2 有一个周末，我去小区里的超市买东西，回来时看到有两个跟我差不多大的小女孩在马路边踢足球。 当时我就想：她们在马路边踢足球很不安全呀，万一出事怎办呀！我该怎么办？去阻止她们吧.我又不认识她们，还是回家吧，不然妈妈要担心的。

老师要求我们写每日一得，就在昨天。“你这叫什么每日一得，叫你们写三四十个字，你们怎么那么懒？重写！”教室里异常安静，只剩下老师的怒火。接下来老师又开始他的河东狮吼了。“我叫你写一天中最深刻的事情，现在不就是最深刻的吗？”老师严厉地对个别同学说。 老师还要我们写周末作文。

4、高一体育课上什么内容

1、高一体育课上篮球课、足球课、乒乓球课等。篮球课：双手胸前传接球：持球胸前肩肘松，倒腕伸臂向前送，拇指下压腕外转，腕屈指拨将球送。接球时伸臂迎球要对准，接触快收来缓冲，收时注意护好球，肩肘腕臂都放松。

2、体育课内容 高中的体育课主要包括：锻炼学生身体、增强体质；传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。这三个方面是有机联系的一个整体，必须协调一致，全面贯彻。

3、这是开学初的一个单元一节体育课，教学内容是身体素质恢复性练习，重点是提高学生灵敏素质。为了达到教学目的，男女生都安排了体育游戏内容。 教学过程 教学背景：高三（2）班是一个文科班，女生有10多人身体素质较好，活泼好动，有几个还是班级的体育骨干，另外的女生则身体素质一般，不怎么爱活动。

4、我们这的 体育课是 选修加必修必修是 田径。

5、踢足球带给我的快乐400字作文

1、踢足球作文400字1 今天中午的时候，我到上面去找五楼的哥哥，他们正在吃饭，他们说吃完饭还要去买东西，结果他们吃完饭也没有去买东西，我觉得很奇怪！我们约好晚上一起去踢球。

2、小学二年级踢足球作文 篇1 我有很多爱好，但我最喜欢踢足球。 踢足球不仅锻炼身体，还可以锻炼我们的意志。如果一但对它感上兴趣，你还会时时刻刻想着它。 刚开始踢足球的时候，我遇到很多困难。比如：怎样抢球，怎样射门等。 起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。我就让爸爸给我买了一个足球。

3、【小学作文】踢足球1 去年夏天的一个下午，我和几个小伙伴进行了一场空前绝后的足球比赛。 比赛开始了，力大无穷的王魏上前夺过球飞快地向我奔来。我还没弄明白怎么回事，已经兵临城下了。我方后卫李辰昊费尽周折地去挡王魏。王魏也不甘示弱直接将球猛的一踢，我心惊胆战，时间不等人，球瞬间到达了球门。

4、踢足球的乐趣作文1 我课余啊爱干的事就是踢足球。 刚上一年级的时候我就喜欢是了足球，虽然当时我对这个圆球根本不了解。但是觉得那么多人跟着一个球跑过来跑过去的很好玩，于是我加入了足球班。

5、足球赛作文400字1：星期三的下午，我们男生在体育课上进行了一场足球比赛。我们队和詹乾昊他们队进行了一场激烈的比赛。上半场我们队以2：1领先，下半场我们队又进了一球，最终以4：2赢得了比赛。这场比赛让我们体验到了足球带来的快乐。