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• 1、广州中考体育《国家学生体质健康标准》是什么?
• 2、小学体育说课教案参考6篇
• 3、教育部卫生部财政部关于印发《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的通...
• 4、贵州体育考试评分标准
• 5、国家学校体育卫生条件试行基本标准的二、中小学校体育场地、器材配备...

1、广州中考体育《国家学生体质健康标准》是什么?

测试学生的体重，与身高测试相配合，评定学生的身体匀称度，评价学生生长发育的水平及营养状况。场地器材 杠杆秤或电子体重计。使用前需检验其准确度和灵敏度。准确度要求误差不超过0.1%，即每百千克误差小于0.1千克。

体育课成绩（6分）。九年级体育课满分均为2分。每学年体育课成绩按《广州市义务教育阶段体育与健康学业质量评价标准》进行考核，优秀为2分、良好为5分、及格为1分、不及格为0.5分。（2）《国家学生体质健康标准》成绩（10分）。

今年中考体育科成绩构成方式与去年基本一致，包括《国家学生体质健康标准》（下称《国标》）测试、体育课运动技能评价（下称《体评》）和体育项目考试三部分。其中：《国标》测试包括学生初中三年的成绩。《体评》包括学生初初二年级测评成绩。

2、小学体育说课教案参考6篇

小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。

小学体育说课教案篇1 教材： 300～500米走跑交替； 游戏：支援前线。任务： 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。

我所借班的班风活跃，班级凝聚力、荣誉感强，学生守纪乐学，爱好文体活动，而且大部分学生平衡能力和投掷能力均较强，但也有三分之一左右学生力量素质较差，这样对学习“两头翘”和进行投掷教学可能会产生一定的负效应，因此要求教师区别对待、正面积极引导。

教学理念 本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。

小学体育说课稿 篇1 教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时，本节课主要是复习准备姿势、握拍，学习低手击球，重点学习正手发球。通过由易到难的分解教学，徒手和持器械的练习，让学生基本掌握打羽毛球的技术。

小学六年级体育说课稿范文一：自然地形跑 学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。学习内容：游戏 自然地形跑 学习步骤： 游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。和学生一起复习贴烧饼游戏规则。

3、教育部卫生部财政部关于印发《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的通...

教育部、卫生部和财政部联合发布了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，旨在保障中小学生的健康状况。首要措施是每年对在校学生进行一次全面的健康检查，并建立个人健康档案。学校应选择符合相关规定的保健和医疗机构来实施这一任务。体检项目包括详细的问诊，了解学生的既往病史及近期健康状况。

．卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。

教育部、卫生部与财政部联合发布了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，对于中小学校的体育教师配置提出了明确要求。首先，体育教师的任职资格极为重要，他们需接受专业体育学习或培训，并持有有效的教师资格证书。此外，每年他们还需完成不少于48个学时的继续教育，以保持教学水平的更新与提升。

教育部、卫生部和财政部联合发布了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，其中针对中小学校的教学卫生有明确的规定。以下是关于教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明和教室微小气候的主要要求：教室设施方面：小学和中学的普通教室人均使用面积分别为不低于15平方米和12平方米。

教育部卫生部财政部关于《国家学校体育卫生条件试行基本标准》中小学校生活设施基本要求 学生宿舍需独立设置，遵循性别分区，男女生宿舍分别规划。出入口和门窗需配备安全防护设施，确保学生安全。

4、贵州体育考试评分标准

1、根据职业学校招生网的信息，可知贵州体育考试评分标准为：男子100米跑15秒40分，16秒39分，17秒31分，18秒316分。女子一百米跑15秒40分，16秒39分，17秒38分，19秒37分。男子原地推铅球15米40分，14米39分，13米38分，12米37分。

2、贵州体育本科综合分以750分为满分计算，具体折算方法：本科综合分＝考生总分×50％＋术科考试成绩×5×50％。体育专科综合分以750分为满分计算，具体折算方法：专科综合分＝考生总分×50％＋术科考试成绩×5×50％。

3、中等水平。在贵州体考140分的水平属于及格线以上，因此是中等水平。体育专业考试项目为100米跑、800米跑、原地推铅球和立定三级跳远四个项目，每个项目40分，满分160分。

4、高考体育生体考项目和成绩标准是身体素质项目满分150分，100米跑90分、5米三向折回跑60分。专项技术项目满分100分。考生可在田径100米除外、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。

5、贵州体育高考四项评分表如下表：要求：凡报名参加体育专业加试的考生须持准考证原件、身份证原件在规定时间内到规定场地参加测试；每名考生只允许测试一次，否则成绩无效；考生须自备服装、运动鞋类等物品，提前到达测试地点，食宿、交通等费用自理。高考体育加试采用全程电子仪器设备测试。

5、国家学校体育卫生条件试行基本标准的二、中小学校体育场地、器材配备...

第三条 本《办学基本标准》作为实现县（市、区）域内义务教育初步均衡对学校的基本要求。 本《办学基本标准》是地方各级推进义务教育初步均衡阶段评估义务教育学校的基本依据。

国家学校体育卫生条件试行的基本标准是确保学生体育锻炼的场地设施完备，卫生环境优良，满足学生正常体育教学及课外体育活动的需要。这一标准的制定是为了促进学校体育卫生事业的发展，提高学生的身体素质和健康水平。

教育部、卫生部和财政部联合发布了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，其中针对中小学校的教学卫生有明确的规定。以下是关于教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明和教室微小气候的主要要求：教室设施方面：小学和中学的普通教室人均使用面积分别为不低于15平方米和12平方米。

概述 国家学校体育卫生条件试行基本标准是为了确保学生能够在安全、卫生的环境中进行体育活动，保障学生的身体健康和生命安全而制定的。这些标准涉及到学校体育设施的卫生、安全、环保等多个方面。

教育部、卫生部与财政部联合发布了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，对于中小学校的体育教师配置提出了明确要求。首先，体育教师的任职资格极为重要，他们需接受专业体育学习或培训，并持有有效的教师资格证书。此外，每年他们还需完成不少于48个学时的继续教育，以保持教学水平的更新与提升。