足球体育特色作业设计案例,足球体育特色作业设计案例分享

本文目录：

• 1、体育开学第一课怎么设计?
• 2、学校五项管理工作总结
• 3、双减政策下的有效作业设计学习总结
• 4、幼儿园体育课足球教案
• 5、特色作业展介绍

1、体育开学第一课怎么设计?

1、体育课开学第一课，老师可以通过课程简介、师生互动、纪律要求、安全教育、团队建设、基本体能测试、运动项目介绍、课程预告这些步骤进行。课程简介：首先，老师会向学生介绍体育课程的重要性，以及本学期的教学目标、课程安排和要求。通过简要介绍，让学生对体育课程有一个全面的了解，为今后的学习奠定基础。

2、“开学第一课”可以采用先室内再室外的形式。进行了前两个环节之后，我们已经牢牢抓住了学生的心，然后就是整队去大操场。从教室到大操场无论距离长短，均需要整队出场。“开学第一课”的整队意义非凡。

3、体育开学第一课室内课教案 篇1 教学目标： 认知目标：懂得青春期是生命必经阶段，知道第二个生长发育高峰期的身心特点。 能力目标：能依据青春期的特点，在参加体育活动时能正确运用扬长避短的具体方法与要求。 情感目标：正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。

4、完成学生从假期生活的放松状态到正常的学习生活中的转变 进行适量运动，调节身体机能 使学生融入到体育课中，充分体验体育运动所带来的快乐 教学重点难点 重点是广播体操。难点是广播操的连贯性、动作到位。

5、体育课开学第一课需要说如下：首先，要介绍体育课的基本要求和注意事项。这些要求包括穿着舒适的运动鞋和服装，不携带危险物品，如易燃易爆物品、尖锐物品等。同时，要注意体育馆内的清洁卫生，不乱扔垃圾，保持场地整洁。在上课期间，要认真听讲，遵守纪律，团结协作，听从老师的指导和安排。

6、《开学第一课》主题班会方案 篇1 教学资料 学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等 教学目标 充分认识安全工作的重要意义。 对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

2、学校五项管理工作总结

学校五项管理工作总结1 为贯彻落实教育部关于“加强作业、唾眠、手机、读物、体质五项管理”的工作任务，严格落实《湄潭县教育局关于加强义务教育阶段学校作业管理的实施意见》，茶城中学德育处于20xx年6月2日在多功能报告厅组织召开了全校班主任工作会议。

双减政策下的班主任工作总结 双减政策“五项管理”对于切实减轻学生过重课业负担，提高教师课堂教学效率，避免校外办学机构“喧宾夺主”、还学生快乐健康的童年有积极的意义。我们积极贯彻落实“双减”政策，做好课后服务等“五项管理”，切实提高课堂教学质量。 一是关于手机管理。

双减工作工作总结篇1 时间的脚步匆匆，转眼又是一学期，在“双减”政策背景下，本学期，语文教研组在落实“五项管理减负提质增效”的理念指导下，坚持“五育并举”，落实立德树人的根本任务。狠抓常规管理，团结协作，真抓实干，以全面提高学生的语文综合素养为目标，有条不紊地开展了各项语文教学与教研工作。

在校管理层取得共识的基础上，学校及时召开全校教职工会议，进行广泛动员，让全体教师充分认识到此项工作的重要性。 组建领导小组，修订活动方案 学校根据要求组建了校长为组长、其他中层干部为组员的.课后延时工作领导小组。

3、双减政策下的有效作业设计学习总结

双减政策下的有效作业设计学习总结1 作业是教师诊断学生学习情况，反馈教学效果，调整教学内容与方式的重要依据，同时也是学生理解、应用学习内容，提高学习能力的重要途径。

在我们学校，学校以老师“应教尽教，学生学足学好”为原则，组织全体教师对“双减”政策进行学习和领会，在作业设计、课堂教学质量提升、课后辅导等方面拟订出具体措施，扎实贯穿于常规教学过程当中。

通过学习文件了解到双减政策是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策，具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。

学习双减政策心得体会 本次主讲人是特级教师陈老师，他为我们带来了的“双减”政策下的有效作业设计中提到了两个关键点，一是在于提高课堂教学质量，二是提升学生核心素养。 对于一个从教第四年的我常常会拖堂赶不上教学进度，学生的成绩也很一般。

作为语文学科，如何才能既减轻学生的作业负担，又能有效地提高作业质量，巩固教学效果，的确需要我们研究思考，并进行实践总结。现就双减政策下语文作业革命谈几点粗浅的认识。建立“一单一表”，保证作业数量科学化。

减轻作业负担并不表示要降低对学生学习成绩的要求，在“双减”政策落实过程中教师应该做到在降低作业数量的同时保证学生的学习质量。在教学实践中教师应该把控好课堂教学节奏，避免在课堂上浪费不必要的时间，努力提高课堂效率，实现作业质量和教学质量增效。

4、幼儿园体育课足球教案

幼儿园户外活动踢足球教案1 活动目标：能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备： 足球 活动重难点： 能用脚带球向前走，掌握控球方法。

幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1 活动目标：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标： 练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。 准备： 球门两个，小足球人手一只。 过程： 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则：要用脚踢。 球门是小足球的家。

幼儿园体育课足球教案1 教学内容： 足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 教学目标： 学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。 通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。

5、特色作业展介绍

1、学科作业：这可能是最多的一部分，包括各种学科的题目和项目。例如，数学题、语文作文、英语翻译、物理实验、化学实验等等。这些作业旨在巩固学生在学校学习的知识，并帮助他们理解和应用这些知识。研究项目：这些通常是更大规模的项目，需要学生做更深入的研究。

2、五年级作业融入生活，学生们用英语描绘周末农场生活，将课本知识与实际操作相结合，锻炼了创新思维和实际运用能力，每一幅作品都充满了生动与活力。

3、特色作业是一种具有独特特点和教育价值的作业形式，它旨在通过各种有趣的活动和实践，激发学生的学习兴趣，提高他们的能力和素养。特色作业的类型多样，包括但不限于：思维导图：通过绘制思维导图，学生可以更好地理解和记忆知识点，锻炼思维能力。

4、主题作业，从不同角度展示了学生在实践中的学习、体验、生活等情况，受到了老师们的赞赏。 “秀”我精彩，“观”有所获。本次作业展不仅提高了学生作业质量，而且让老师们明白了对学生积极性与自主性最大限度的调动，其方式多种多样，效果也各有不同。