小班足球体育教案蚂蚁搬豆,足球游戏蚂蚁搬家教案

本文目录：

• 1、幼儿园中班音乐蚂蚁搬豆教案
• 2、小班体育教案蚂蚁运粮
• 3、小班体育游戏《蚂蚁搬豆》教案
• 4、小班健康聪明的蚂蚁教案
• 5、幼儿园小班音乐优秀教案《蚂蚁搬豆》含反思
• 6、小班体育教案:蚂蚁搬豆

1、幼儿园中班音乐蚂蚁搬豆教案

1、幼儿园中班音乐蚂蚁搬豆教案1 ［设计思想］通过本次活动帮助幼儿知道如何与同伴友好相处，初步理解一个人的力量小，有困难要找同伴帮忙，用音乐培养幼儿的道德品质。让幼儿能在轻松愉快的氛围中体会到帮助别人的快乐，以此来促进幼儿之间的友好交往。

2、我要把这个箱子搬到那边去搬不动，怎么办呢？ （2）鼓励幼儿动脑筋发表意见。 （3）所有小朋友一起帮忙搬箱子，终于很快就把所有的箱子全搬好了。 （4）小结：我搬不动箱子时，热心的小朋友们帮助了我，我真高兴，谢谢帮助我的小朋友。（“谢谢。

3、结束。让全体幼儿在歌曲蚂蚁搬豆的音乐中自由搬豆。 教学反思 对幼儿发展的反思：在活动的过程中，幼儿大多数能参与过来，通过活动幼儿的身体灵活性和协调性得到了一定的锻炼，一些平时不合群的幼儿也能参与到活动中来，使其孤僻的行为得以有所改观。

4、启发幼儿大胆为歌曲创编动作。 引导幼儿讨论如何用动作表现逐渐增多的钉锤。 教师引导幼儿并带领幼儿边听音乐边做动作。 教师根据幼儿的兴趣决定表演的次数。 延伸活动。 请幼儿回家教爸爸妈妈做歌表演。

5、鼓励幼儿大胆创编动作。 学习歌表演师友共同表演《蚂蚁搬豆》反复表演，注意纠正幼儿动作。 提问：为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢？帮助幼儿理解团结起来力量大的道理。 随音乐放松结束。 [活动延伸]户外活动时，做体育游戏《蚂蚁搬豆》，进一步体会团结起来力量大的道理。

6、观察蚂蚁搬食物的现（或录像），欣赏歌曲《小蚂蚁熟悉歌词，自己模仿蚂蚁走、蚁传递消息、蚂蚁排队走、蚂搬食物等动作。 学会唱这首歌曲，并学像教师那样一拍一拍地边唱边于相应的动作。 学习蚂蚁：“排队走”的动作。“碰须须”、“排队走”的动作。

2、小班体育教案蚂蚁运粮

小班教案《小蚂蚁运粮》 篇1 活动目标： 会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。 能遵守游戏规则。 通过游戏教育幼儿不怕困难，坚持做完一件事。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性。巩固发展幼儿咎，平衡等基本动作，培养幼儿协作配合的能力，发扬团结互助品德。培养幼儿爱劳动的情感，克服困难的.精神。游戏准备：蚂蚁头饰30个，垫子三组，平衡木3条，钻栏3个。

中班体育教案：蚂蚁运粮 篇1 活动目标 通过互相配合练习多人齐步走，努力协作完成游戏。 在活动中感受互相合作的快乐，体验成功的喜悦。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

大班体育教案：蚂蚁运粮 篇1 活动目标 通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 培养幼儿的合作意识，发展幼儿协作配合的能力。 培养幼儿热爱劳动，不怕困难的情感。 重点难点 重点：通过游戏发展幼儿单臂匍匐及平衡动作的协调性和灵活性。 难点：能大胆尝试、克服游戏中遇到的困难。

小班幼儿在练习“手膝着地向前爬、往后爬”这一动作时枯燥且无趣味，为了解决这一问题，我构思了有趣的游戏情节，进行这次体育活动。 活动目标 积极参加体育活动，感受小蚂蚁完成运粮任务的喜悦。 学习手膝着地向前爬的动作。 能手脚自然协调的向指定方向爬行。

3、小班体育游戏《蚂蚁搬豆》教案

1、游戏：搬豆、搬糖。洞口又发现了一粒豆，请蓝蚂蚁去搬，边巩固念儿歌。还有一粒糖，请红蚂蚁去搬，边引导迁移仿编《蚂蚁搬糖》。孩子们累了，坐在妈妈身边休息一会，互相捶捶背、捶捶肩。现在妈妈给你们唱一首《蚂蚁搬豆》的歌曲，你们听听它的歌词跟刚才学的儿歌是不是一样。

2、幼儿园小班音乐优秀教案《蚂蚁搬豆》含反思1 设计理念 小班的孩子喜欢爬爬滚滚、跑跑跳跳，以前又听到《蚂蚁搬豆》的儿歌，诙谐有趣，孩子们在游戏中感受到游戏带来的快乐。小班幼儿很喜欢模仿小动物的`动作，尤其喜欢学小蚂蚁等小动物，为了满足孩子们的兴趣，我设计了此活动。

3、小班体育教案：蚂蚁搬豆1 设计思路： 蚕豆是春夏季节里幼儿常见的一种豆类，既好吃又好玩，当我们与幼儿一同走进小小的“蚕豆”世界时，幼儿在摘、剥、数蚕豆等活动中获得了许多“蚕豆”方面的知识。一天午饭后，我们来到了幼儿园的小菜地观察“蚕豆”。

4、小班健康聪明的蚂蚁教案

小班健康聪明的蚂蚁教案1 活动设计背景 我班幼儿对蚂蚁的活动很感兴趣，同时又想要锻炼他们身体的协调性，对于幼儿的乐感也有较好的培养，这是我班的发展方向，因此设计了此次教学活动。活动目标 初步能听信号手膝着地协调地爬行。提高幼儿动作的灵活性和协调性。

聪明的蚂蚁：游戏目的：提高幼儿的观察力。所需道具：蚂蚁、水。跟我一起这样做：1．雨前，妈妈和幼儿一起找一处有蚂蚁的地方。2．让幼儿看看，蚂蚁是如何行走的。3．将一滴水滴到一只蚂蚁的身上，看它怎样逃跑的。游戏延伸：可以和幼儿看看，蚂蚁是如何交流信息的，它们是如何防雨的。

准备活动——听音乐做动作听音乐，幼儿和教师一起做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝，可以充分调动幼儿的积极性，引发幼儿参与活动的兴趣。热身运动让幼儿充分活动各个关节，防止在活动中受伤。

小班体育蚂蚁爬爬教案1 活动目标： 练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动准备： 沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。 幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。 活动过程： 热身活动。

幼儿园小班体育教案《小蚂蚁爬》2 活动目标： 练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动准备： 沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。 幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。 活动过程： 热身活动。

5、幼儿园小班音乐优秀教案《蚂蚁搬豆》含反思

1、小班音乐《蚂蚁搬豆》教学反思一 本周一，我执教了一堂音乐活动《蚂蚁搬豆》，歌曲的内容诙谐有趣，深得幼儿喜爱。

2、“这里有许多豆子，黄豆子、红豆子、绿豆子，我们把它们搬回家好吗？妈妈要求每只蚂蚁一次搬一个豆子，向前爬，将红豆子放在红篮子里，是绿 ……活动教学反思 我执教了一堂音乐活动，歌曲的内容诙谐有趣，深得幼儿喜爱。

3、幼儿园小班音乐优秀教案《蚂蚁搬豆》含反思1 设计理念 小班的孩子喜欢爬爬滚滚、跑跑跳跳，以前又听到《蚂蚁搬豆》的儿歌，诙谐有趣，孩子们在游戏中感受到游戏带来的快乐。小班幼儿很喜欢模仿小动物的`动作，尤其喜欢学小蚂蚁等小动物，为了满足孩子们的兴趣，我设计了此活动。

6、小班体育教案:蚂蚁搬豆

1、这时，几个小朋友在指指点点地议论着：“看，蚂蚁在吃豆子了”，有的幼儿说：“不对，是蚂蚁搬豆子，”他还边说边做出蚂蚁搬豆子的动作。

2、幼儿园小班音乐优秀教案《蚂蚁搬豆》含反思1 设计理念 小班的孩子喜欢爬爬滚滚、跑跑跳跳，以前又听到《蚂蚁搬豆》的儿歌，诙谐有趣，孩子们在游戏中感受到游戏带来的快乐。小班幼儿很喜欢模仿小动物的`动作，尤其喜欢学小蚂蚁等小动物，为了满足孩子们的兴趣，我设计了此活动。

3、老师和幼儿一起做热身运动＂早早起＂，稳定幼儿情绪。老师出示一只蚂蚁挂饰，问幼儿：＂小朋友，这是什么？＂（蚂蚁）。对，这是蚂蚁。今天，老师要和小朋友来做一个游戏＂蚂蚁搬豆＂，好不好？（好）。

4、幼儿听节奏走圆圈做跷跷板游戏。律动蚂蚁搬豆（二）基本部分：学习找粮食途中各种本领，教师示范爬行动作，尤其是单臂爬行。幼儿分散练习，要求每个幼儿在不同地方，练习爬、走、钻的本领，着重单臂爬行，教师巡加指导，并提醒注意安全。