体育室内课足球教案ppt,足球基础知识教案室内课

本文目录：

• 1、适合中学生的体育教案受学生喜爱的体育活动集锦
• 2、体育开学第一课室内课教案
• 3、兰州文理学院的硬件设施环境怎么样,有健身房吗
• 4、室内体育课游戏
• 5、小学三年级体育与安全室内课怎么上?(要详细具体的)

1、适合中学生的体育教案受学生喜爱的体育活动集锦

1、适合对象：此练习强度较大，适合体质和心肺功能较好的学生。6分钟跳长绳练习方法：学生8—10人为一组，两人摇绳（或请见习的同学帮忙），其他同学成一路纵队站立于一摇绳同学的一侧，跳跃过绳跑道另一摇绳同学的一侧，依次进行“8”跑动。要求：每位学生必须紧跟前一位学生，两位学生之间尽量不让绳轮空。

2、适合中学生的体育教案篇1 基础常识 （以指导学生科学地进行体育锻炼、学习体育 文化 ，提高体育文化修养为目的。

3、球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习各种基本动作，尤其是在初一教材里基本技术动作所占的比重最为主要。

4、初中体育课教案3 指导思想 排球运动是《体育与健康》教学内容不可缺少的组成部分，是学生非常喜爱的学习内容之一。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，了解排球运动的文化，懂得排球运动的特点，掌握简单的排球技术原理。

5、以下是我为大家收集的初中体育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 初中体育教案1 教学内容： 安全常识和韵律活动 教学目标： 使学生了解怎样预防运动损伤事故。 了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。

6、体育课教案 篇1 第1课时 学习目标： 较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。 学习内容： 复习广播操 游戏活动 学习步骤： 统一规章、身体力行 教师活动：集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做 些什么和应该怎样做。

2、体育开学第一课室内课教案

体育开学第一课室内课教案 篇1 教学目标： 认知目标：懂得青春期是生命必经阶段，知道第二个生长发育高峰期的身心特点。 能力目标：能依据青春期的特点，在参加体育活动时能正确运用扬长避短的具体方法与要求。 情感目标：正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。

幼儿园开学第一课教案篇1 活动目标： 能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。 对做大班小朋友有份自豪感。

幼儿园春季中班开学第一课教案1 活动目标 知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。 能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。 能用绘画的形式表现值日生的工作内容。 活动准备 空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。

中班开学第一课教案 篇1 活动目标： 能区分陌生人与熟人。 知道不吃陌生人给的食物，拒绝陌生人碰触自己的身体。 知道跟陌生人走时，要征得老师和家长的同意。 活动准备： 每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3---4张。 饼干、巧克力、玩具适量。

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园第二学期开学第一课教案，欢迎大家分享。 幼儿园第二学期开学第一课教案 篇1 活动目标： 通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

3、兰州文理学院的硬件设施环境怎么样,有健身房吗

1、校园内建有多个教学楼、实验楼和学生公寓，设施齐全、大小适中，且交通便利。学校图书馆藏书丰富，拥有舒适宽敞的自习阅览室和多媒体资源室，方便学生进行自主学习和研究。此外，学校还配备了良好的计算机房、多媒体教室等教学设施，以满足学生的进一步学习需求。

2、总体来说，兰州文理学院的校园环境整洁美观，设施齐全，学习氛围浓厚，生活便利，安全有保障，是一个适宜学习和生活的地方。每个人对于校园环境的感受可能不同，具体情况还需要结合个人的实际体验来评价。

3、教学设施齐全 此外，兰州文理学院的教学设施齐全，有现代化的图书馆、实验楼、多媒体教室等，为学生提供了良好的学习空间和条件。学校还注重打造国际化办学环境，在资金、师资力量、学科建设、教学管理等方面投入大力度，不断提升教学水平和教育质量。

4、室内体育课游戏

1、室内体育课的快乐游戏集锦 **乒乓球挑战赛**（中高年级）： 竞技性十足，5米范围内，乒乓球反弹入水碗，每一次精准回击都算计分，提升眼手协调和策略布局。 **智速较量**（反应灵敏）： 石头剪刀布，速度与策略并存，翻转橡皮考验你的反应速度和判断力。

2、适合小学生玩的室内游戏 照镜子 游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。

3、游戏一：乒乓球 游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜）。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说“球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何学生，被指的学生要快速说“乒”。

4、游戏：碰球游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。

5、大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 抓小鸡接龙： 游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后，可以分成两组继续做游戏。

5、小学三年级体育与安全室内课怎么上?(要详细具体的)

身体素质练习：仰卧起坐、俯卧撑、一腿放在课桌上的压腿、双人压肩、双人掰手腕、俯卧挺身，速度素质练习中的摆臂、仰卧蹬水车、原地支撑（手扶课桌）小步跑等，还有不少有关发展灵敏、协调、柔韧素质练习都可以作为室内体育课教材。

．身体素质练习：仰卧起坐、俯卧撑、双人压肩、速度素质练习中的摆臂、仰卧蹬水车、原地支撑等，还有关于发展灵敏、协调、柔韧素质练习等都可以作为室内体育课教材。3．室内游戏：如《看谁反应快》、《高人矮人》、《打靶比赛》等等。

游戏方法：按座位分成四组，头像每组一双筷和三只碗，在第一只碗里放上15粒种子（黄豆或干豌豆）。每组第一个同学以最快的速度把第一只碗里的一粒种子用筷子夹到第二只碗里，然后从第二只碗里夹到第三只碗里。看哪组先把所有的种子运到第三只碗里。

一．进行体育理论知识学习，提高师生体育水平体育室外课地方宽可以进行动作技术技能锻炼和学习，可室内体育课可不一样，活动地方小，那教师只能对同学们进行小学生体育健康理论知识的指导和学习，学生对理论知识的了解和掌握程度，直接与授课教师的理论知识水平有着相关和联系。

游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。