黄冈体育中学足球教练名单,黄冈市体育中学招生电话

本文目录：

• 1、中学校园足球活动实施方案
• 2、武汉市第十二中学的教师队伍
• 3、足球教练员资格证书是如何划分等级的?
• 4、中学校园足球比赛方案

1、中学校园足球活动实施方案

根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[2009]54号）文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求， 为了推动我校青少年校园足球活动的开展， 经五岔路中学学校行政办公会研究 ，特制定本实施方案。

足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。

推进我校校园足球课程与教学体系建设，提高校园足球教学与活动质量，以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

经学校领导班子研究，特制定本实施方案。 指导思想： 以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

2、武汉市第十二中学的教师队伍

武汉市第十二中学注重教育质量的提升，将教师队伍建设和学校管理作为关键策略，致力于培养一支卓越的教师团队。该校教师队伍阵容强大，现有教职工总数为187人，其中不乏教育界的杰出代表。这里有2位在全国享有盛誉的模范教师，他们以其卓越的教学能力和无私的教育精神，成为了学校的骄傲。

而武汉市第十二中学有特级教师3人，省骨干教师8人，市区首席教师5人，市管专家、市学科带头人、市“十百千人才”、市骨干教师48人，市十大魅力教师2人，市百优班主任9人，市区骨干教师71人，具有研究生学历的教师84人。由此可知，从师资力量的角度上看的话，是黄陂一中比较好。

高宁：杭州第四中学，中学历史特级教师。 汪瀛：湖南省株洲市第四中学，历史特级教师。 姚岚：北京市历史特级教师。 万维其：江西师大附中，江西省中学历史特级教师。 蔡长春：海安高级中学，江苏省历史特级教师。 毛经文：2002年评为湖南省中学历史特级教师。 刘元军，北京十一中学，中学历史特级教师。

3、足球教练员资格证书是如何划分等级的?

1、足球教练员等级证书由低到高分为D级、C级、B级、A级、职业级共五个级别，D级是中国足协和亚足联根据中国国情而设定的一个级别。证书等级的考取从D级开始，逐渐向上一等级进阶。

2、足球教练资格证书分为五个等级：D级、C级、B级、A级和职业级，这是根据中国国情特别设置的D级作为起点。 教练员必须从D级开始认证，逐步向更高级别迈进。D级证书持有者可以进行青少年足球培训工作。 拥有C级证书的教练员可以执教业余足球队，而B级证书持有者则有机会指导职业俱乐部的二线队伍。

3、足球教练员等级证书由低到高分为D级、C级、B级、A级、职业级（PRO）共五个级别，须从最低的D级足球教练员开始，不得越级报考。

4、中学校园足球比赛方案

1、中学校园足球比赛方案1 活动意义及要求 为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”；培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，提高我校初中部学生的足球运动水平。 利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。

2、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材。

3、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。 各班班主任负责学生和家长的沟通工作。 体育活动课教师将足球教学作为首选内容。