(一)比赛初中组采用7人制;小学组采用5人制。初中组上、下半场各30分钟,比赛使用4号球;小学组上、下半场各25分钟,比赛使用4号球;中场休息10分钟。
(三)比赛无越位限制,角球和任意球可直接射门得分,队员被红牌罚下,2分钟后可上一名替补队员。其他规则与大场足球相同。 比赛时间 比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
利用大课间和阳光体育活动时间,组织三至六年级学生开展校园足球比赛,三至四年级为中段足球比赛,五至六年级为高段足球比赛,各段比赛每年保证不少于2场比赛。 各班班主任负责学生和家长的沟通工作。
1、中学校园足球比赛方案1 活动意义及要求 为了增强学生体质,丰富学生校园生活,营造我校良好的足球文化氛围,推动我校足球活动的开展,促进学生“快乐学习,健康成长”;培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质,提高我校初中部学生的足球运动水平。
2、比赛的主旨:为提高我校学生的身体素质,提高我校学生的足球竞技水平,展现当代中学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。
3、(一)3月份成立海城区高德小学校园足球活动工作领导小组,召开领导小组成员会议,制订校园足球活动实施方案,学校创建足球特色项目规划和立项申报省级“校园足球特色教育”实验课题。
4、由李芳负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至草市中学校园足球博客空间,其他教师应积极参与。 体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。
5、利州区东坝中学万源校区。 参赛项目: 小学男子篮球甲组、小学女子篮球甲组、小学男子足球甲组和小学女子足球甲组。 参赛宗旨: 友谊第比赛第二。
6、初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想: 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。
篇一:难忘的校园足球赛作文500字 在一个阳光明媚的上午,我们迎来了一年一度校园足球联赛。那个所有人都非常重视的联赛,每个学校都会参加。 收到邀请后,我们学校球队万分激动,开始了魔鬼般的训练。
负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。宣传组 负责开展校园足球活动宣传工作。
中小学生常见的足球比赛包括5人制、6人制。是全面推进北京市校园足球普及,建立和完善校园足球四级联赛竞赛体系,加强校园足球文化建设,全面提高学生综合素质、促进青少年健康成长的一项重点赛事工程。
1、在本年级组内进行班与班的比赛,进行淘汰赛制度。一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于11人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
2、守门员不得将球接入手中后再踢出进入比赛,如球未 被直接踢出罚球区,则应令重踢。
3、半场比赛结束时,如因执行罚点球,应允许延长时间执行罚完点球为止。上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。
4、中考足球运球考试规则如下:受试者站在起点线后准备,听到出发口令后开始向前运球依次过杆,不得碰杆。受试者和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时,受试者与球均返回终点线时停表。
5、各教学班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动。
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