小学足球体育教学优秀案例,小学足球体育教学优秀案例范文

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• 1、长沙市天心区井岗小学体育文化硕果
• 2、足球比赛规则教学教案
• 3、求小学一到六年级的体育课课程教案

1、长沙市天心区井岗小学体育文化硕果

年，长沙市天心区井岗小学在长沙市小学生足球赛中，足球队在甲组取得第六名，乙队获得第四名，丙队赢得第三名。同年，参加长沙市小学生田径运动会，女子组总分排第六，参与区田径运动会，男女组双双取得总分第三名的成绩。2003年，井岗小学足球队在市赛中力克群雄，荣获男子甲组冠军。

井岗小学位于长沙市天心区青园路，始建于1903年，是一所办学时间长、教学质量好、深受社会和学生家长信赖的一所小学，学校的硬件建设从无到有、从有到精，并且于2005年12月创建成为长沙市示范性小学，成为天心区环线以南的第一所示范性小学。

润物无声。根据查询青园井岗小学官网得知，该校秉承“享受诗意，快乐成长”办学理念，践行校训“雅言雅行 向上向善”，形成了“润物无声”的教风。井岗小学位于长沙市天心区青园路，始建于1903年。

长沙市天心区仰天湖小学。湖南一师一附小（湖南第一师范学院第一附属小学）。长沙市湘府英才小学（仰天湖二小）。长沙市青园小学。长沙市黑石小学。长沙市天心区小古道巷小学。长沙市天鸿小学（青园二小）。长沙市桂花坪小学。长沙市井岗小学。长沙市南大桥小学。

2、足球比赛规则教学教案

1、第一部分：竞赛规则1-4章比赛场地、球、队员人数、队员装备 （6学时） 教学目的：通过竞赛规则前4章的学习，使学生了解足球比赛基础知识。 教学重点：足球场各区域数据、比赛中对队员人数及装备的要求。

2、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。 自由训练。（教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。） 集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。

3、幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则：要用脚踢。 球门是小足球的家。

3、求小学一到六年级的体育课课程教案

1、使用教材： 人教版九义小学体育教学大纲 一年级 教学内容： 跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远； 活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。 教学目标：初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。

2、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢？（学生讨论，依次发言）上过幼儿园的小朋友一定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。

3、学习目标：在游戏、比赛、合作学习中改进基本体操、队列学习内容，广播操、游戏学习、积极游戏，巩固集队教师活动。学习目标：使学生学会一些柔韧性的动力性动作，发展学生的柔韧性，和腰腹力量。培养遵守纪律、刻苦锻炼和团结友爱的品质。