确立了我校校园足球工作指导思想,制定了我校校园足球工作目标,并强调广泛开展校园足球活动,普及与提高相结合,足球大课间和训练比赛相补充,提高体育意识,以校园足球为契机,全面推动体育工作,普及校园足球知识,完善足球联赛制度,树立“终身体育”意识,培养全面发展、特长突出的人才。
我校自足球活动开展以来,在学校领导的正确指导下,汲取市三小的办学经验,为推广校园足球活动提供了榜样和经验。
篇一:足球兴趣小组活动总结 在本学期我担任足球兴趣小组工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。 我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。
小学足球队训练工作总结1 作为一名教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我们想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。
学生练习足球技术显得粗糙,在教学细节把握得不够准确。语言的功底需进一步的加强,一节体育课中,教师的语言是非常重要的,它既不能过滥使得学生分不清重点,也不能过少,致使学生在固定、解救游戏中不清楚老师的意图。
《操场上》教学反思1 本周我们班学习了《操场上》这一课,本课分为三个课时进行教学。教学内容主要是围绕了学生在操场上的运动展开的,第一课时中学习了本课的两个词语“跑步”、“踢足球”和生字“足”,第二课时主要是生字“同”、“有”和句子的学习,第三课时是字词句的复习、结合场景说句子和生字描写。
教学反思万能简短句子:数学教学的进步观与旧教学方法的矛盾。忽视因材施教,对学生的差异视而不见。注重教学方法的设计,弱化学习方法的指导。教学中要转换角色,改变已有的教学行为。教学中要尊重学生已有的知识与经验。
1、回顾上一学年以来的工作,社团进行了维持社团良性发展的一些工作,总结起来有以下几点: 开学初进行了社团纳新活动,共纳入新社员20人。 积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习,比如每周2的足球训练,让广大社团都更加热爱足球,并且也扩大了足球社在全院的知名度。
2、小学足球社团活动工作总结1 通过去年一年的活动,孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。实验证明,足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多,体质明显增强。在练习过程中,孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强,相撞现象较少。
3、足球社团活动总结 篇1 学校根据课改要求,并结合学校的实际情况,开展了特色各异的兴趣小组,丰富了学生们的学习生活,培养了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验,下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
大班足球课教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
足球大班体育教案1 【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期,我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体,增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体,增强体质呢?我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。
踢足球教案3 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。 把报纸搓成纸棍,做纸棍操: 上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。 足球训练 带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。 自由训练。
幼儿园足球篮球活动教案设计 幼儿园大班体育教学活动计划:快乐小足球 设计意图幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点,综合运用多种活动形式,提高幼儿活动锻炼的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出:\用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。
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