1、游戏规则:要求把球在自己的跑到里赶到对面,如果球赶跑了要把球捡回来,从跑走的地方继续。结束部分 放松练习:幼儿听到音乐随老师做放松动作。
2、首先老师带领幼儿一个跟一个围成一个大圆圈,模访给皮球充气(体侧、腹背),拍皮球(跳跃运动),滚皮球(原地转圈)等动作。 2探索皮球的多种玩法。 (1)引导幼儿想办法让皮球动起来。如拍球、滚球、踢球、抛球等。 (2)鼓励幼儿自己想办法或者与同伴合作把球从起点线运到终点线,引导幼儿比一比哪种方法最快。
3、与幼儿同等数量的大皮球;方形、圆形大积木各一块。瘪皮球两个,充气针、充气筒。请家长协助搜集各种类型的球充实体育角,准备各种球类运动的图片、光碟资料。用各色即时贴剪出眼睛、鼻子、嘴巴若干。活动过程:大皮球,滚得快 幼儿自由玩球,主动探索球的各种玩法。
4、幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标: 学习儿歌,感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐。 激发幼儿愿意回答问题,表达自己的想法,发音准确。 活动准备: 录音机、磁带、字卡、大范例。 活动过程: 导入。 出示皮球。这是什么?皮球可以怎么玩? 出示大范例的图画。
5、不过大部分幼儿能搓出皮球来。本次活动,全班孩子的兴趣很浓厚,使得活动能在一定程度上发展孩子们的坚持性。 幼儿园小班皮球教案 篇3 活动目标: 学习儿歌,感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐。 激发幼儿愿意回答问题,表达自己的想法,发音准确。 活动准备: 录音机、磁带、字卡、大范例。
6、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 通过玩球,让幼儿发现玩球的各种方法,体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备: 每个幼儿一个皮球。 录音机,磁带。呼啦圈,小棒,饮料瓶,积木板,羽毛球拍,保龄球,平衡木等。 活动过程: 一:准备活动: 幼儿随教师自由入活动场地。
练习持物控球跑,提高控制能力。发展动作的协调性。活动准备:皮球、羽毛拍、小椅子若干张。活动过程:教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。启发幼儿想象,赶着小猪去**,边讲边练。
运球大班体育教案篇1 - 游戏目标:通过绳圈游戏,学习与同伴协作,共同解决问题,完成挑战。体验团队合作成功的快乐。- 游戏准备:绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。- 游戏过程:热身运动,占绳圈游戏,走绳圈游戏,直线走绳圈,平衡木走绳圈,开火车离开游戏场地。
运球大班体育教案 篇1 活动目标: 通过游戏探究运用身体的各个部位运球,初步明白解决问题的多种途径 发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力,增强动作的协调性和灵活性 培养幼儿乐于助人的品质 活动准备 海洋球若干,小兔头饰每人一个,独木桥两座,制作的荷花叶两个,山洞两个,木箱两个,海洋馆模型一个,磁带。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: ⒈让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 ⒉培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。
幼儿分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组,面向一方站在运球线后。
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