大班体育活动足球控球反思,足球控球教学反思

本文目录：

• 1、幼儿园大班教案《运球》
• 2、《踩高跷》幼儿园大班游戏教案
• 3、幼儿园大班民间体育游戏教案
• 4、幼儿园大班体育教案踢踢球

1、幼儿园大班教案《运球》

幼儿园大班教案《运球》1 活动目标： 学习运球走的正确方法。 能按一定的方向运球走，提高四肢运动的协调性。 激发幼儿的竞争意识。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 提高动作的协调性与灵敏性。 活动准备： 篮球人手一个，红色、黄色彩条若干，记分板，场地的设置等。

运球大班体育教案篇1 - 游戏目标：通过绳圈游戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。体验团队合作成功的快乐。- 游戏准备：绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。- 游戏过程：热身运动，占绳圈游戏，走绳圈游戏，直线走绳圈，平衡木走绳圈，开火车离开游戏场地。

运球大班体育教案 篇1 活动目标： 通过游戏探究运用身体的各个部位运球，初步明白解决问题的多种途径 发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力，增强动作的协调性和灵活性 培养幼儿乐于助人的品质 活动准备 海洋球若干，小兔头饰每人一个，独木桥两座，制作的荷花叶两个，山洞两个，木箱两个，海洋馆模型一个，磁带。

一）第一次操作：建议：只能用一种材料运球。做好记录 集中交流：请个别幼儿介绍自己成功和失败的经验。（二）第二次操作：建议：可以用多种材料，也可以两人合作运球。做好记录。（反面）集中交流：请幼儿介绍自己怎样合作完成实验操作，结果怎样。（三）运球比赛。

大班户外活动运球教案 活动目标：练习侧走的`能力及动作的协调性。探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备： 皮球 两个大框子 指导要点：能与小伙伴配合，两个一起运送。懂得按照游戏 路线走，遵守游戏规则。

大班左右脚交替运球教案1 活动目标 1．熟悉足球，了解基本特点。2．体验在草地上自由踢球的乐趣。3．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。教学重点、难点 球赛规则：要用脚踢。球门是小足球的家。

2、《踩高跷》幼儿园大班游戏教案

1、《踩高跷》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标： 在学会走高跷的基础上，学习用高跷带球向前走，培养幼儿用高跷来控球的能力。 尝试在高难度的挑战中，培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。 能根据指令做相应的动作。 能遵守规则玩游戏。 活动准备： 经验准备：看过世界足球赛的录象。

2、孩子每人取一副高跷，分散站在场地上，自由尝试踩高跷。2）集体听口令练习踩高跷前走10步，后退10步，侧走10步，转圈10步。幼儿自由分散练习。游戏《做客去》1）听信号集合站在场地。介绍游戏玩法。每队请一名幼儿示范。2）全体幼儿游戏。小结游戏情况，听音乐跟老师做放松动作，结束。

3、幼儿自由练习边走高跷边带球往前走，教师观察指导，要求幼儿看好前方，让球向前走。 分红、绿两队练习站在高跷上踢球进球门，要求红队把球踢进红球网，绿队把球踢进了绿球网。 游戏结束，听轻音乐放松身体。 活动反思： 整个活动，较好地完成了活动目标。

4、总结：想要站的稳，必须脚底的中心部分踩在高跷上；想要走得快、跨的稳，必须双手把绳子拉直。幼儿再次尝试练习。运动会开始啦。

5、儿童踩高跷头顶自制小棉包走。踩高跷绕、跨障碍走。现代教育意义 踩高跷不仅能锻炼儿童身体的协调和平衡能力，还能使儿童在活动中获得成功的体验，有助于自信心、求知欲和解决问题能力的提高。孩子喜爱游戏，孩子需要游戏，游戏是孩子的精神世界，游戏是孩子的快乐王国。

6、教学过程：准备活动。听《健康歌》音乐做健身操，活动身体各部位，重点活动踝关节。幼儿四散练习踩高跷。动作要点：双脚踩高跷，双手拉紧绳子，身体稍前倾。滑稽人赛跑。幼儿头戴高帽，脚踩高跷，听口令从起点走到终点，先到者获胜。游戏反复进行。游戏：我们都是滑稽人。

3、幼儿园大班民间体育游戏教案

1、幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》 篇1 活动目标： 学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。 初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。 喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 跳绳、踢毽子、跳房子、老鹰捉小鸡……相信很多爸妈小时候都玩过。这些游戏是由民间自创、自编并逐步流传下来的，称为民间体育游戏，不仅是我国民间文化的重要组成部分，也是幼儿体育活动的重要内容，能够激发幼儿对体育活动的兴趣，提高肌肉的力量和灵活性。

3、大班传统游戏活动教案 篇1 教学目标： 引导幼儿创造性地玩报纸。 通过撞破、冲破取礼物，体验运动快感。 通过创设游戏情境，提高幼儿对体育活动的兴趣。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、幼儿园大班体育教案踢踢球

练习持物控球跑，提高控制能力。发展动作的协调性。活动准备：皮球、羽毛拍、小椅子若干张。活动过程：教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。幼儿每人领一头小猪（皮球），用球拍赶着小猪去散步。启发幼儿想象，赶着小猪去**，边讲边练。