1、传地面球技术分为脚内侧传球、脚背踢球、脚外侧传球、脚内侧传弧线球,而高吊球可分为小角度助跑的脚背大力高吊球、大角度助跑的脚背大力高吊球 、脚外侧的高吊球技术、脚内侧的高吊球技术、搓球技术、直线助跑的脚背踢凌空球、侧向助跑的脚背踢凌空球。
2、进行助跑后的模仿踢球练习,体会支撑脚的位置,注意身体的协调配合。(2)在练习中,增大支撑腿最后一步跨出的距离,使后摆腿充分伸展,膝关节前顶,放松做随前动作。(3)踢内弧线球时,强调触球的正确部位,踢球脚翘起,向出球方向顺势前摆。
3、踢定位球:斜线助跑,助跑方向和出球方向约成45支撑脚踏在球侧后,脚趾指向出球方向,膝关节微屈,眼睛看球,重心稍倾向支撑脚一侧。在支撑脚踏地的同时,踢球腿以髋关节为轴,大腿带动小腿由外后向前内略呈弧线摆动,膝踝关节稍外旋,当膝关节摆至接近球体的内侧上方时,小腿加速前摆。
4、用脚内侧击球后,身体向前移动,髋关节向前。它可以分为四个部分:助跑——用支撑脚站立——摆动腿击球——击球后跟随动作。脚内侧踢空中球 从脚内侧踢出的空气球根据来球速度和运行轨迹及时移动到位。踢腿的大腿抬起并伸展,小腿弯曲并绕前轴向后摆动。小腿绕前轴从后向前摆动。
5、在支持脚着地的同时,身体顺势向出球方向转动,踢球腿以髋关节为轴,大腿带动小腿呈弧形由后向前摆动。当膝盖提到接近球的内侧垂直上方的刹那,小腿加速前提,脚尖稍外转,脚面绷直,脚趾扣紧,脚类指向斜下方,以脚背内侧部位击球的后下部。踢球后,踢球腿随球继续前提。
1、足球脚内侧踢球,是足球的基本技术,学生容易掌握,在足球运动中也广泛运用,深受学生的喜爱。教学目标:认识目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。建立脚内侧踢球的动作概念培养学生对足球兴趣。
2、初中足球脚内侧传接球说课稿1 指导思想 依据新课标的要求,本课以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。在教学中遵循“学生为主体,教师为主导”的教学原则,充分调动学生的积极性,培养学生团结协作、积极拼搏的优秀品质。 教材分析 本课的教学内容是高中《体育与健康》中的选项学习部分。
3、踢球时,支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处,膝盖稍弯曲,踢球脚稍向后提起,膝盖外转,脚尖稍骁起,前摆时小腿加速,脚迅速外转90度,脚掌与地面平行,脚腕要用力,用脚内侧(躁骨下面、跟骨前面)触球的后中部,将球向正前方踢出。
4、接球技术动作要领及方法 足球接球技巧:脚内侧接球 脚内侧接球是用脚内侧部作接球的一种技术。由于脚触球面积大,动作简单, 较易掌握.比赛中经常使用这种技术接各种地滚球、平球、反弹球、 空中球。足球脚内侧传接球 此栏目足球脚内侧传接球要领及教案。
5、脚背内侧传球是足球教学中的一项基本技术,在足球比赛中使用的频率很高,如能正确的掌握该技术,对足球运动技术水平的提高有很大帮助。
6、脚内侧传接球是足球运动中的一项基本技术,它可以用于短传、长传、斜线传等多种传球方式。下面是脚内侧传接球的技术要领。站姿:接球者应该站立平稳,双脚略微分开,身体稍微向前倾斜。脚部:接球者用内侧脚掌接住球,脚部应该放松并且稍微向外侧旋转,以便更好地控制球的方向和力度。
1、脚弓球(作用传球或射门):支撑脚,支撑的脚尖所对的方向就是传球的方向;支撑脚与球之间的距离大概是成年人一拳的距离,支撑脚的膝关节弯曲120度左右 重心下沉上身略前倾。角弓(脚的内侧),角弓要端平,应和立足脚成90度,上身应和脚尖所对的方向相同,且上身略前倾重心下沉。
2、足球中的脚法主要有脚内侧踢球,脚背正面踢球,脚背内侧踢球,脚背外侧踢球,还有脚尖踢球和脚跟踢球。 脚内侧踢球 它是用脚内侧的跖趾关节、舟骨和跟骨所构成的三角部位接触球的一种踢球方法。 (1)特点: 脚与球的接触面积大,出球比较平稳、准确。出球力量较小。
3、脚弓推射。我们经常看到的射击方式,方式非常高的准确性。射门时,踢球者用弓推球,瞄准足球的中部和下部。射击部位为足弓,方向易于控制。一般来说,强度不大,但角度一般比较棘手,或拍摄时间较差。脚背抽射地滚球。射门时,踢球者用脚前部的中间截击球。具体方法: 双脚支撑站立,脚背用力射击。
4、脚内侧传球。脚内侧传球是足球比赛中最常用到的一种传球技巧,也是最为基础的。在距离不是很远或者对精准度要求比较高的地滚球传球时会用到这种传球技巧。脚外侧传球。脚外侧的传球较多的会在我们身体面向的方向与想要出球的方向有较大偏差时使用的一种传球方式。
小学生足球训练计划方案范文1 指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
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