行为障碍,行为障碍怎么治疗

1、行为障碍和行为偏差的相同之处

1、品行障碍和儿童偏差行为是两个不同的概念。品行障碍是指一个人的行为和行动不符合社会规范，表现出反社会、不负责任和无视他人权利的行为模式。品行障碍通常会被归类为精神障碍中的一种，需要专业的治疗和心理咨询。

2、应该说大部分的儿童青少年都属于健康范畴的，只有当行为问题严重突出，并妨碍了个人的正常学习或生活，或者在不该出现的年龄阶段出现了一些有关的行为障碍时，才应该去考虑这种问题是否应被列为行为偏差或是心理障碍。

3、习惯障碍主要表现在身体方面，例如吸吮手指、咬指甲和手 淫等。行为障碍指与环境有关的行为，如多动症、好攻击行为和过分依赖等。

4、分清儿童青少年行为障碍与偏差 ——学校心理咨询重在提供鉴别和常规咨询 虽然儿童青少年确实存在不少行为障碍，在精神疾病诊断分类标准中也已列出了各种诊断指标，但是，仍有相当一部分并不属于这种情况，而仅仅是行为偏差。

5、行为障碍可以单独出现如偷窃狂、同性恋，亦可为其他疾病的伴发症状如木僵、冲动、自杀等。

2、行为障碍有哪些类型

1、神经发育障碍 神经发育障碍主要指躯体神经发育引发的行为障碍，如智力（发育）障碍，交流障碍，孤独谱系障碍，注意缺陷，特殊学习障碍，运动障碍，抽动障碍等。

2、行为障碍又称行为过失。儿童与少年行为障碍包括习惯障碍与行为障碍。习惯障碍主要表现在身体方面，例如吸吮手指、咬指甲和手淫等。行为障碍指与环境有关的行为，如多动症、好攻击行为和过分依赖等。

3、性指向障碍指性行为选择异常对象，如异种生物（恋兽癖）与无生物（恋物癖）及违反社会规范的恋童癖等。性偏好障碍即以异常的性行为方式来满足性欲，如露阴癖、窥阴癖、摩擦癖。

4、一般心理障碍，是指比较典型的，不是偶尔的。主要有：1．狭隘。（一般的狭隘只是性格弱点，但严重的狭隘则是一种心理病态）。

5、(1)情绪与行为障碍儿童的智力中等(90左右)，只有少数智商在中等以上；(2)缺乏理性和灵活的思维、恰当的判断和选择；(3)自我认识能力差，看不到自已的优点与不足，不能正确评估自己；(4)有能力，但学业成绩差。

3、儿童心理行为障碍的表现

儿童心理行为障碍的表现1 行为障碍又称行为过失。儿童与少年行为障碍包括习惯障碍与行为障碍。习惯障碍主要表现在身体方面，例如吸吮手指、咬指甲和手 淫等。行为障碍指与环境有关的行为，如多动症、好攻击行为和过分依赖等。

自伤自残，这些小学生起初是为了引起父母或者老师、同学的注意注意，他们会经常做出反常的动作，甚至自伤自残。还有一种行为就是小学生现在流行自伤自残，他们认为这是一种很酷的表现，这是很可怕的。

儿童情绪障碍可出现焦虑、抑郁、情绪不稳定、易激惹、发脾气，或者过于的兴奋、话多、情绪高涨、自我评价高等常见的临床表现，不同的临床表现可能会被诊断为不同的疾病。

4、孩子社交行为障碍怎么办?

1、(2)病理因素：一些疾病，如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、婴儿孤独症、中枢神经系统受损或功能失调等，可导致说话延迟，同时也存在其他相应的异常表现。轻度智能发育落后的小儿，开始说话的年龄要比正常迟1～3年。

2、用药后注意力不集中和多动，均可以得到明显改善。如果能够坚持用药，加上适当的教育指出其缺点，纠正不良反应和行为。有进步给予鼓励，增强孩子克服缺点的信心，避开环境中无关的刺激。

3、研究结果显示自闭症孩子的肠道内存在着不同于正常孩子的细菌，这些细菌可能是通过改变相关代谢物的浓度，影响神经递质的功能，进而影响到相关脑功能。 孩子自闭症的表现主要有语言障碍、社交障碍、行为刻板、智力障碍等。

4、而如果孩子能觉得你比较理解他，能让他把你当做朋友的话，自然的也就不存在孩子和父母间的情绪障碍了。