星期一的早上,湛蓝的天空像被水洗过一样干净。下课时间到了,同学们都来到操场上玩起了各种各样的游戏。他们有的打篮球,有的打排球,有的跳高,还有的拔河。我最喜欢的是跳高,双脚跳起来跨过竹竿,像空中飞人一样。大家玩得不亦乐乎。上课时间到了,大家都依依不舍地离开了操场。
正文:“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了,同学们都高兴地向操场跑去。宽阔的操场上,同学们有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,有的在比赛跑步,还有在拔河比赛。瞧!足球场上,一场足球比赛正在热火朝天地进行着。
一年级的看图写话《操场上》描绘了课间操场上同学们的活力与欢乐。写作时,作者建议通过描绘同学们参与的各种活动,如激烈的足球比赛和精彩的篮球投篮,来展现他们的活力与团队精神。例如,班长喔喔头作为金牌守门员,全神贯注地扑救飞来的足球,他的动作精准,仿佛在表演空中特技。
外活动时间到了,同学们兴奋地跑下楼冲向了 操场。操场上,同学们有的在打篮球、有的打排 球、有的在练习跳高、有的打乒乓球、还有的拍 皮球。
操场上看图写话二年级如下:体育课上,同学们在操场上做运动。有的在拔河,有的在跳高、打篮球、还有的在拍皮球最有趣的就是拔河比赛了。
“叮铃铃”随着一声清脆的铃声响起,打破了原本沉闷的课堂。同学们像脱笼的小鸟,争先恐后的涌出教室去参加自己喜欢的课间活动。寂静的校园一下子就沸腾起来,同学们的欢声笑语回荡在校园上空。操场上同学们有的跳绳,有的踢足球,还有的打篮 球。
校园里真热闹:有的在跑步,你追我赶,跑得气喘吁吁,但脸上还带着笑容;有的在跳绳,手拿着手柄,踮起脚尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起来;还有的在踢毽子,金鸡独立,脚丫一上一下。校园里笑声不断。
课间活动真热闹,有的在游戏,有的在学习,有的在相互追求,同学们的生活更加丰富多彩。“冬天真的不远了,”我想,踩着路上的落叶。一眼望去没有一个人,看着落叶,秋天更加凄凉了。
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又一次传到同学们的耳中,大家像飞出笼子的鸟儿一样飞向操场,其中当然包括我。我们开始“沙包大战”了。小明与小芳在场地两头,其余同学在场地里面,开始了,一个沙包“嗖”的一下飞了过来,我左腿一蹬,用力猛地向右一扑,成功躲开了沙包,我心想:好险。
关于课间打闹的 人物细节描写短文 100字以上 ***清脆的下课 *** 响了,老师仍在台上滔滔不绝。 *** 惊醒了睡梦中熟睡的学生,吊起了大家的精神,也激怒了兴致正高昂的老师。 同学们都瞪大这眼睛,伏在桌面上,用手臂挡住自己下半张脸,用眼睛紧紧看着老师。
今天上午的课间活动,同学们都十分开心,有的在激烈的打羽毛球,有的人在操场上追逐打闹,有的安静的躲在树木下乘凉,还有的则围着老师学习各种锻炼身体的方法。一到课间活动,同学们都开心的不行,有的像猴子上蹿下跳,有的像小鸟一样叽叽喳喳,有的像蝴蝶一样翩翩起舞。
热爱运动、喜好足球、立志为中国足球争光的同学们在操场上踢足球。
操场上,在啦啦队员们的助威声中,同学们正在紧张地踢球。
内容如下:下课了,同学们在操场上活动,有的在打球,有的在玩耍,充满欢声笑语,热闹极了。下课了,同学们在操场上活动,有的在打篮球,有的在踢足球,有的还在打乒乓球,热闹极了。下课了,同学们在操场上活动,有的踢毽子,有的踢球,有的唱歌,热闹极了。
如下:下课了,同学们在操场上活动,有的在打球,有的在玩耍,充满欢声笑语,热闹极了。下课了,同学们在操场上活动,有的在打篮球,有的在踢足球,有的还在打乒乓球,热闹极了。下课了,同学们在操场上活动,有的踢毽子,有的踢球,有的唱歌,热闹极了。
下课了,同学们都在愉快地玩耍,有的在打篮球,有的玩乒乓球,有的在玩猫抓老鼠,还有的在跳绳。学校课间活动真是丰富多彩,有跳绳的,有做眼保健操的,有聊天的,还有你追我赶的。
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