引导部分 (1)热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。主体部分 (1)踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
幼儿园小班踢足球教案1 目标:熟悉足球,了解基本特点。体验在草地上自由踢球的乐趣。准备:将小足球四散放在草地上,数量与幼儿人数相同,自制简易球门两个。过程:熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”,请你们每人去找一个“朋友”吧。
幼儿园户外活动踢足球教案1 活动目标:能用脚带球向前走,掌握控球方法,提高脚部控球能力。在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备: 足球 活动重难点: 能用脚带球向前走,掌握控球方法。
教案1:足球初体验 - 目标:- 认识足球,了解其基本特征。- 在草地上自由踢球,享受踢球的乐趣。- 准备:- 在草地上随机放置与幼儿人数相等的足球。- 自制简单的球门两个。- 过程: 介绍新“朋友”:让幼儿在草地上找到一个足球,并与它互动。
幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。 过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。
在平时的训练课中,鼓励幼儿边唱歌边踢球,激发幼儿对足球运动的兴趣。 幼儿园足球的教案 篇4 设计意图: 《纲要》中指出:幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动,足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
幼儿园体育课足球教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
幼儿园小班足球教案1 和小足球交朋友 目标: 熟悉足球,了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 准备: 将小足球四散放在草地上,数量与幼儿人数相同,自制简易球门两个。 过程: 熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”,请你们每人去找一个“朋友”吧。
幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球,了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则:要用脚踢。 球门是小足球的家。
幼儿态穗园中班小足球教案活动目标: 培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。 培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
幼儿园小班教案《足球》1 和小足球交朋友 目标: 熟悉足球,了解其基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。准备:将小足球四散放在草地上,数量与幼儿人数相同;自制简易球门两个。过程:熟悉小足球 教师引导幼儿在草地上寻找足球,并自由交流关于足球的知识和经验。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法,发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备:轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。 乐于参与竞争,有初步的集体荣誉感。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿团结合作的观念。 活动准备 人手一把小椅子。 活动过程 教师带领幼儿做椅子操。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。
1、幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》 篇1 活动目标: 学习手推车的本领,在活动中提高动作的协调性。 初步学会发现问题,探索解决问题的办法,懂得合作的重要性。 喜欢民间游戏,体验游戏过程中的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 跳绳、踢毽子、跳房子、老鹰捉小鸡……相信很多爸妈小时候都玩过。这些游戏是由民间自创、自编并逐步流传下来的,称为民间体育游戏,不仅是我国民间文化的重要组成部分,也是幼儿体育活动的重要内容,能够激发幼儿对体育活动的兴趣,提高肌肉的力量和灵活性。
3、幼儿可自己提出游戏的玩法: 按照格子的安排进行单双脚跳。 躲避野兽(野兽卡片)。 单(双)脚跨越沙包。 幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案 篇2 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。
4、《高跷》幼儿园大班体育教案1 活动背景: 高人高跷是利用我们山区取之不尽的自然资源——木头来自制的一个体育器材,具有民间特色又富有挑战性。
5、幼儿园大班体育游戏教案范文一:《跨大步》 活动名称:猜拳跨步活动目标: 锻炼幼儿下肢力量及灵活性,培养幼儿合作精神。 教会幼儿跨大步的传统玩法,培养幼儿竞争意识。 活动准备:50米场地 起跑线 终点线活动过程:带幼儿入场地。 讲解游戏玩法,认识起跑线、终点线。
1、玩法:先把手放在1标志物上,跑去摸一下2标志物,再跑回摸3标志物,然后跑去摸4标志物,跑回结束。(2)请2位幼儿和教师一起跑,对比动作的不同。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 锻炼孩子的意志,提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 增强合作精神,提高竞争意识。 教学重点、难点 关键在于接力棒的传递,要准确及时。 跑步过程中一定要走直线,防止走偏。 安全问题一定要把握好。
3、游戏目的:通过爬、钻、跳、锻炼幼儿全身体能,增加幼儿的肺活量。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 大班体育活动:勇敢的解放军 大一班** 活动目标: 掌握肩上挥臂投物的基本动作,投掷能有一定的目测力和准确度。 积极主动地参与投掷游戏,乐意学习解放军的勇敢品质和合作精神。活动准备: 沙包纸球若干、纸箱筑成的碉堡、足够大的场地、《学做解放军》音乐。
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