1、幼儿园大班体育说课稿(精选篇1) 活动目标: 乐于参加以纸棍为道具的体育活动,体验集体游戏的快乐。 练习膝盖不着地爬行,增强动作的协调性和灵敏性。 能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。 活动准备: 每位幼儿一根自制的纸棒(用旧报纸做成);布置好活动场地。
2、大型赛事中更多的使用背越式,说到背越式还有一个很有趣的小故事,创造者福利贝斯在一次体育课上练习跳高,轮到他时正在思想开小差,来不及转身助跑,只能背对横杆起跳于是就发明了背越式跳高,今天我们就来学习一下这种广为流行的跳高姿势。
3、小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想,以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的,重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
1、也可调动那些缺乏想象的幼儿。最后一次尝试是为幼儿提供一个练习巩固的机会,也是完成目标2的关键。最后的游戏是练习幼儿跑的姿势、速度。大班下学期的幼儿竞争意识较强,故设计成竞赛的形式进行,从而也是一个高潮,从而达到锻炼的目的。结束部分:教师带领幼儿做各种放松肌体的情绪。
2、下面是我为大家整理的幼儿园大班体育说课稿《玩报纸》,欢迎大家分享。 幼儿园大班体育说课稿《玩报纸》1 活动目标: 训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 培养幼儿的合作精神。 活动重点: 的重难点。 活动准备: 活动过程:许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。
3、“报纸”是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动利用旧报纸作为幼儿游戏对象,通过幼儿自由的尝试,体验各种报纸的玩法,从而培养其创新意识,发展他们的创造性思维,让幼儿在玩中学,学中玩。
4、通过看报纸,玩报纸,让孩子们在玩中学数数、学分类及组成。初步学习统计,能正确地记录。以上制定的活动目标贯彻了新纲要的精神:为幼儿的发展打好基础,倡导自主的学习,注重能力的培养,促进幼儿生动活泼,主动全面的发展。
5、能自由结伴玩报纸,体验集体活动与创造的快乐。在报纸上探索各种玩法,发展动作的灵活性和协调性。通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡、跳的能力和快速跑的能力。根据目标我把重点定位于:在报纸上探索各种玩法,发展动作的灵活性和协调性。
1、幼儿园大班体育说课稿范文一:投掷小勇士 活动目标:学习肩上挥臂投物的动作,促进上肢肌肉的发展;复习走平衡木、连跳的动作技能;培养幼儿团结协作、勇敢地品质。活动准备:沙包若干 、灰太狼图片、小彩旗、轮胎、平衡木、音乐《我最棒》《别看我只是一只羊》。
2、幼儿园大班体育说课稿(精选篇1) 活动目标: 乐于参加以纸棍为道具的体育活动,体验集体游戏的快乐。 练习膝盖不着地爬行,增强动作的协调性和灵敏性。 能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。 活动准备: 每位幼儿一根自制的纸棒(用旧报纸做成);布置好活动场地。
3、下面是我为大家整理的幼儿园大班体育说课稿《玩报纸》,欢迎大家分享。 幼儿园大班体育说课稿《玩报纸》1 活动目标: 训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 培养幼儿的合作精神。 活动重点: 的重难点。 活动准备: 活动过程:许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。
4、作为一名教师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢?以下是我帮大家整理的体育课说课稿,欢迎阅读与收藏。 体育课说课稿1 说教材分析: 幼儿活泼好动,摸、爬、滚、打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。
5、大班体育活动优秀说课稿 篇1 【说设计意图】 《幼儿园教育指导纲要》中提出:“开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。”所以开展户外体育活动具有重要的意义。
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