每次训练都先花时间颠球。传球,停球是硬道理,真正能把传球停球做到位的人,很少。传球包括短传球,长传球,停球包括停低球,停高球,都要长期练习。传不准,停不住球的人,他在场上还能做什么呢?头球,每个人都必须练。很多孩子不敢头球,甚至一些后卫。
小学生练足球不能有身体力量的训练,身体素质的训练要以灵敏协调性为主要内容。2:基本功的练习要占整个训练计划的百分70以上。3:对抗练习不益大场地。4:所有训练百分之99的要结合球(包括身体训练)。
转眼一学期就要过去了,足球社已经在轻工学院生活1年多了了,回顾过去的数个春秋,可以清楚看见,一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。 这学期,在我校社团联和指导老师的领导下,在各位社团干部和社员的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的发展。
为了增强学生的体质,提高我校学生对足球运动的认知水平,我们社团全体学生包括我在内,努力学习,积极参加学校举办的各项学生活动,吸取他们成功的经验,为我们下学期的足球赛的举办打下基础。
足球社团活动计划方案(实用6篇)【篇一】 自20xx年5月13日足球协会成立以来,积极响应、落实公司企业文化建设的安排部署,本着“丰富职工业余生活,增强个人体质,提高员工工作积极性,促进公司企业文化建设”这一目的,在两年时间里组织开展了系列足球比赛近四十余场次,并且取得了满意成绩。
本次活动最终解释权归校体育部。 学校足球社团活动计划 活动主题:以足球为载体,培养学生的团队合作精神和竞技水平,促进学生全面发展。活动目标: 普及足球知识,提高学生的足球技能和竞技水平。 培养学生的团队合作精神和竞技精神。 增强学生体质,提高学生的身体素质。
足球社团的活动方案1 比赛时间:从第十周起的体活课。参赛对象:八年级各班足球队。比赛地点:学校操场。比赛方式:同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。上下半场各15分钟,中场休息5分钟。
学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。活动要求 足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
七人制”女足公开赛(2009年4月1日至5月12日),延续女生对足球的热情,期望在比赛中取得优异成绩。最后,社团还将积极参与吉林大学“学院杯”足球赛(2009年5月—6月),持续提升团队竞技水平。社团内部的日常训练和活动也将按计划进行,为各类赛事做好充分准备,提升成员们的技能和团队协作能力。
XX年9月——XX年1月参加沙湾路小学足球班级联赛。杯赛:XX年12月参加成都市学校足球甲级联赛 金牛区足球比赛(暂定)市级各类商业足球赛(暂定)球队完成市足协安排的各项和学校足球有关的活动。
1、足球颠球基础技术训练:主要是训练队员对球的感性,训练队员接触球和控制球的能力,是足球的最基本技术,通过颠球的训练可以迅速提高队员的球性。足球运球基础技术训练:主要是训练队员对球的运动方向和速度的反应,通过几个基本的运球和控球基本技术的训练迅速提高队员对球的控制能力。
2、每次训练都先花时间颠球。传球,停球是硬道理,真正能把传球停球做到位的人,很少。传球包括短传球,长传球,停球包括停低球,停高球,都要长期练习。传不准,停不住球的人,他在场上还能做什么呢?头球,每个人都必须练。很多孩子不敢头球,甚至一些后卫。
3、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。
4、花样跳绳社团 花样跳绳是平时最喜欢的运动项目,通过“一把毽子、一根跳绳”就可以锻炼身体,同时花样跳绳,不仅具有观赏性,而且具有很强的运动美!足球 放飞足球是一项充满乐趣和团队合作的活动。通过放飞足球,可以培养学生的合作意识和协调能力,同时也能体验到团队合作带来的紧张和兴奋。
5、学生因为喜欢足球才进入足球社团,所以学生上课积极性高,都能在老师的要求下积极锻炼,增强了学生的体质,提高了学生的足球技术。 整个社团教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了以足球运动来锻炼身体的习惯。
1、足球社团活动总结 篇1 在本学期我担任足球社团工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。 我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。
2、足球社团活动总结 篇1 学校根据课改要求,并结合学校的实际情况,开展了特色各异的兴趣小组,丰富了学生们的学习生活,培养了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验,下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
3、为了增强学生的体质,提高我校学生对足球运动的认知水平,我们社团全体学生包括我在内,努力学习,积极参加学校举办的各项学生活动,吸取他们成功的经验,为我们下学期的足球赛的举办打下基础。
1、通过活动的开展我们得到了一些收获,也发现了存在的问题和不足,下面我从足球协会近两年取得的成绩、存在的问题、20xx年活动打算及几点建议四个方面向各位领导做简要汇报,敬请批评指正。 取得的收获。一是通过系列比赛活动圆了广大足球爱好者的愿望。
2、每周组织一次足球训练,提高学生的足球技能。 每月组织一次足球比赛,提高学生的竞技水平。 每学期组织一次足球技能比赛,展示学生的足球技能。 定期邀请专业教练进行指导,提高学生的足球技能。 开展足球讲座,普及足球知识。 组织足球友谊赛,增进与其他学校足球社团的交流。
3、话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识。5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛(每班1人)。
4、总务处:负责学校校园足球活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配备完善开展活动相关器材。
5、足球进校园策划方案1 为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,全面推进“体育、艺术2+1”项目,根据我校的实际情况,特制定本活动方案。
6、特设定体育社团活动项目如下:1呼啦圈踢毽子小跳绳长跳绳 沙包游戏跳橡皮筋篮球羽毛球 游戏。足球 活动安全要求 穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。
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