活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装,运动鞋。 各班做好家长接待和配合工作,教育幼儿遵守运动会规则和纪律,注意安全。 活动中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。 在游戏中遵守规则,爱护公共设施,做文明小观众、文明小选手。 每班有一位老师留在班级场地,看护本班孩子。
通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。 在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。 学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。 活动准备: 发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干 活动过程: 主持人讲话。 集体表演韵律操。
幼儿园亲子运动会活动方案1 游戏一:游戏玩法:8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。活动规则:幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。
亲子运动会活动方案1 活动目的:培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄阶段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
1、能双脚同时向前连续行进跳。通过亲子运动会让小学生 喜欢体育活动,并增进父母与孩子之间的情感。教师准备:体育器械 家长准备:穿适合运动的衣服和鞋子,多鼓励小学生。
2、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!活动目标:通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
3、亲子体育活动方案 篇2 依据《体育总局青少司关于开展__年线上亲子体育活动的通知》和《x省体育局关于开展__年x省线上亲子体育活动的通知》要求,为做好__年我市线上亲子体育活动工作,经研究,特制定本工作方案。
4、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。 帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。 在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间互相了解的机会。
1、幼儿园中班亲子体育游戏教案:好玩的球1 宝宝抱皮球 游戏功能:帮助宝宝训练动作的控制能力,能准确的抱到球。培养亲子情感,营造和谐的家庭气氛。游戏材料:皮球3个 游戏过程:父母上手交错相搭成花轿,抬起孩子跑至对面。
2、幼儿园中班体育教案好玩的球 篇1 活动目标: 幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备: 皮球。 活动过程: 玩球。 幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 移球游戏。
3、小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】 学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地,彩色的小皮球。
实用版中班体育游戏活动方案 活动目标:让幼儿用自己身体运动的办法,来体会地球和卫星运行的特点,发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。 活动准备:教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫若干个。
幼儿园中班体育游戏教学方案设计1 教学目标: 通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 培养幼儿初步的竞争意识。 教学准备:沙包、椅子、积木、垫子等 教学过程: 玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,爬、传、走、投等动作。 第一组:传沙包。
第1篇、中班体育游戏活动教案:花样篮球教案活动目标: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 培养幼儿合作意识和团队精神。 使幼儿体验到体育活动的乐趣,增进对篮球运动的兴趣。 提高幼儿的规则意识和遵守规则的能力。使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。
中班运动教案范例大全 篇一 活动目的: 训练幼儿倒退走的能力,发展幼儿的平衡性和协调性。 锻炼幼儿的团结协作能力。 感受运动的快乐,愉悦身心。 活动规则: 准备三张报纸和三个皮球,三个幼儿一组,进行游戏比赛。把皮球放在报纸上,让幼儿背对着终点线。游戏开始后,幼儿倒退着向后拉报纸,看谁先到终点。
培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。 帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。 在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间互相了解的机会。
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!活动目标:通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。 能和老师一起整理玩具。 家长配合: 请家长与幼儿一起玩玩具。 引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。 数学活动:大和小 目标:初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。 学习用大和小说一句话。 体验给猫喂鱼的乐趣。
通知爸、妈来园参加亲子活动。 准备游戏需要的材料。 布置活动场地。 奖品。 具体活动方案: 活动1;默契大考验 活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情。材料准备:纸卡 游戏玩法;将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行比赛。
幼儿园户外亲子活动方案篇1 【游戏名称】 踩气球 【游戏准备】 气球若干,绳子若干 【游戏玩法】 家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的。同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
大脚小脚走中班亲子游戏教案1 目标:培养幼儿灵敏性。增加孩子与父母间的感情。器具:二条宽30厘米的小路。二条小路的一端,各放一只装满小球的塑料筐,另一端各放一只空的塑料筐。过 程:成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。
①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。建 议:这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。儿歌 一二一,走呀走,妈妈宝宝手拉手,小脚踩在大脚上,迈开大步向前走。
中班亲子游戏 大脚小脚 玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。 猜家长 准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
游戏规则:(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住,抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始,家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边,将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。 小脚踩大脚游戏规则:(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。
.体验运动的快乐和竞争的乐趣。2.培养规则意识和协作精神。3.在与父母游戏中发展幼儿的动作技能,增进亲子感情。4.督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的运动习惯。(1)游戏:大脚和小脚 材料准备:单元筒2个、体操垫2套。
一)小班亲子游戏 大脚小脚 玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。 猜家长 准备:小椅5—6把,蒙眼巾5—6条。
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