1、信息社会的基础教育,具有教育社会化、学习生活化的特征,学生学习需要有针对性、个性化、差异性和实效性,这都要求教师改变故步自封的状态。教师必须从传输知识的教书匠、学生学习的裁判者,转向启发学生的帮助者和引导学生自主学习的导师。
2、形象、生动、活泼:多媒体的运用改变了以往室内体育课比较沉闷的状态,在初一年级的教学中则可以学生喜爱、生动、有趣、活泼的动画形式出现来进行辅助教学,把学生带入情境与氛围之中,使学生产生身临其境的感觉,活跃课堂气氛,情不自禁地投入到课堂学习之中。
3、在现实体育课中无法展示的东西,也可以利用信息技术的展现。比如一节体育与健康的体育知识课中讲到体育锻炼可以提高肺活量,有利于身高的增长。这个问题在现实的体育课环境中并不能直接显示。但是,利用现代信息技术,播放一个记录肺活量或者身高的小视频,就可以让学生深刻的认识到体育与健康的关系。
4、通过信息技术,体育可以变得更加客观和直观。信息技术可以使体育教学更加生动有趣,从而吸引更多人的注意力。
1、篇一:2022年小学学校工作总结范文精选 大力提高后勤工作人员素质 加强政治和业务知识的学习。后勤工作坚持“服务教育教学,服务师生生活”的服务理念。认真组织后勤全体人员参加学校组织的政治学习活动,落实学校工作计划;学习有关的法律法规、上级文件精神和业务理论知识。 努力提高后勤工作人员的岗位责任意识。
2、小学学校工作总结范文(一) 本学年我担任二x班的数学教学和二x班的品德与生活教学工作。 在本学年,严于律己,热爱教育事业,力争搞好本职工作。积极参加各类政治业务学习,努力提高自身的政治业务水平。服从学校工作安排,配合领导和老师们做好校内校外的各项工作。
3、学校教学工作总结1 一转眼,一学期的教学又告结束,教学工作总结西关小学李淑珍。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。 狠抓基础知识和技能 本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。
4、小学学校工作总结 20__学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。 强化和突出文化底蕴,为学校服务。 (1)继续推进校园文化建设。
1、小学电教工作计划篇1 指导思想 围绕学校教学工作计划,结合学校电教工作实际,以资源建设为基础,以创新为动力,以发展为主题,以应用为主的基本工作思路;树立服务意识,不断提高电教工作服务水平,大力推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶。
2、小学电教室的工作计划旨在整合信息技术与教育教学,提高教学效果和学习体验。本计划将分为四个主要部分:基础设施建设、教学资源开发、教师培训以及学生活动组织。基础设施建设 基础设施建设是电教室工作的基石。
3、根据__区教体局电教馆__年电教工作计划,围绕__中心小学学校工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,为充分发挥现有电教软件、硬件的作用,抢占教育的制高点,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。
4、小学电教室工作计划【1】 指导思想 以全面落实素质教育为重点,以提高教育质量为中心,围绕学校工作计划,加强教师现代教育技术的培训,提高教师使用电教设备的能力,增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让教师安心、让学生舒心”的现代信息化学校。
5、本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划,为学校迎来百年做好服务工作。二.工作安排 1.努力提升电教设备管理维护水平。(1)加强电教设备的日常管理与维护。
体育微课视频是一种针对学生进行体育教育的教学视频。通过借助现代化的教学技术手段,体育微课视频在课堂教学中可以起到很好的辅助教学作用,能帮助学生更好地理解和掌握体育知识,提高学习效果,并且增强学生的学习兴趣。随着移动互联网技术的普及,体育微课视频已经成为了很多学生学习的主要途径之一。
重点突出,有教学热点,有难点,有指导过程。体育微课是一个约15分钟知识点的视频。写出重点突出,有教学热点,有难点,有指导过程。它是一个完整的教学过程体系。体育微课的特点是短、小、精、悍。
体育微课属于微课的一种,是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。
微型课,顾名思义,就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。是完整课堂的浓缩版,微型课浓缩了课堂教学的全过程。一般只有一个知识点或者某一方面的内容,时间是15分钟到20分钟。教学过程没有学生参与,但教师既是导演又是演员。体育微课常规的流程是:呈现学习目标。
1、小学心理健康教育活动方案1 为进一步提高学生的心理健康水平,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的心理品质,市教育体育局决定开展20xx年心理健康月活动,现将具体事宜通知如下: 活动主题 新时代心梦想心健康 活动时间 20xx年月9日—月1日 活动内容 开展心理健康知识宣传。
2、小学心理健康教育活动方案1 活动意义 开展心理健康教育活动是学生整体素质教育的核心内容,是提高人口质量的重要途径,是国际、国内形势发展对我们提出的必然要求,它能提高教学效率和教学质量,对于提高教师的心理素质具有同样的促进作用。 指导思想 以学生心理发展的年龄特点为基础。
3、活动一:“心理健康教育活动周”启动仪式 时间:12月8日上午 地点:操场 活动内容:学校领导讲话“正确看待心理教育,提高自身心理素质”,学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”,奏响我校20xx“心理健康教育活动周”的序曲。
4、小学2022心理健康教育方案1 学会交友 【教学目的】:培养学生正确的 人际交往 态度,帮忙学生掌握人际交往的基本技能,提高学生与人交往的实际潜力,培养学生做一个欢乐的健康的人。
5、乌兰傲都小学六年二班 心理健康教育主题班会【例二】: 心理教育主题班会:以心理内容为主题,融心理团体辅导活动的方法于班会中的一种主题班会形式。
6、学生活动:欣赏歌曲《歌声与微笑》并跟着唱,在歌声中结束活动。) 心理健康活动记录 XX小学 2011年4月 篇2 心理健康教育的指导思想和基本原则。
体育教学工作计划1 指导思想 严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
体育教学工作计划1 为贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,搞好学校艺术教育,在学校教育教学工作中,全面实施素质教育,培养学生创新创造能力,使学生德、智、体、美、劳等诸方面都得到健康发展,培养社会需求的各类人才,特制订本计划。
体育教学工作计划1 为加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育设施设备的基础上,紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。
体育教学工作计划1 为更好地实施《新课程标准》,贯彻落实“健康第一”的指导思想。根据学校自身特点,为体现课外体育活动的自主性、趣味性、科学性、实效性,我们围绕学校体育传统项目——跑步、游戏、投掷,开展课外体育活动,以竞赛促活动,以普及促提高,增强自身的免疫力,保障学生身体健康和生命安全。
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