体育游戏课间闯关课件ppt,体育课闯关游戏创意名称

本文目录：

• 1、体育游戏圆圈闯关
• 2、大班教案数字游戏
• 3、体育课游戏中设置的闯关能设置成双数吗?

1、体育游戏圆圈闯关

体育游戏圆圈闯关是一项非常有趣的体育游戏活动，它能够锻炼我们的运动能力和团队合作能力，同时也能够让我们享受到运动的乐趣。这项游戏需要一些场地和道具，以及一些参与者。在场地上画出一些圆圈，每个圆圈里面放置一个球。

探索网圈的多种玩法，发展走、跑、躲闪等多种运动机能。 多人合作玩圈，提高钻、跳等运动智能。 在游戏活动过程中体验运动的乐趣。 活动准备 直径50厘米圆圈每人一个 音乐：每天做运动。

钻山洞：一人手扶圈竖立地面、另一人钻过圈，互相交换，或几人各拿一圈，排成一纵队，其他幼儿依次钻过几个圈，并互相交换。（5）开汽车：将圈当方向盘，在场地上玩开汽车的游戏。（6）小丑踩小车：将圈竖在地面，两脚轮流踩在圈的下面，如使圈缓缓向前流动。

介绍新朋友--小猴子游戏1：钻山洞摘桃子介绍游戏规则：听音乐，游戏开始，教师发出信号，第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到树下跳起摘桃子，转身直接跑回，将桃子放进小盆拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行。

乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 【活动准备】 纸球、自制墙。 【活动过程】 热身。 游戏：钻山洞。 师：今天我们继续来玩钻山洞的游戏，和你的好朋友商量一下，谁来做山洞，谁来钻。（交换） 闯关游戏。

2、大班教案数字游戏

1、幼儿园大班数学9的分解与组合教案范文一 活动目标：知道8以内数组成分解的三个规律，学习9的组成分解。在数学操作游戏中能遵守游戏的规则。体验数学小游戏带来的快乐。活动准备：扑克牌（1—9）40套，数字卡片1——9，8以内数的分合式，操作游戏材料人手一份，多种图片等。

2、大班数学活动教案5篇 数学来源于现实，存在于现实，并且应用于现实，老师在教学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。下面是我给大家整理的大班数学活动教案，希望大家喜欢！ 大班数学活动教案（篇1） 活动目标 复习6—10各数的组成，能正确地记录分合方法，并将重复的记录去掉。

3、幼儿园大班数学《连一连》教案 篇2 活动设计背景 小班年龄段幼儿具有活泼好奇、模范能力强、逻辑思维能力弱。为了培养的逻辑思维能力，特设计本节课。让幼儿自己动手，边玩边学，掌握“配对”的游戏。 活动目标 初步掌握整体与部分的关系。 通过自己动手，了解日常生活中的整体与部分的关系。

4、数字邻居大班教案2 【设计意图】 大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识，在幼儿学习了10以内数字后，为了让幼儿进一步熟练地认识相似的数字，从而让幼儿知道知道每个数字都有相邻的数字宝宝，让幼儿说出每一个数字比相邻两个数字多1和少1的数学知识。

5、大班幼儿对数字已经有了初步经验，怎样让他们运用已有经验为自己的生活服务，并在生活化的游戏情境中提升数的运用能力，带着这个问题我选择了这个大班数学活动。 幼儿园大班教案 篇2 活动目标： 培养幼儿对写信的兴趣，指导幼儿用图文并茂的形式来写信。 对幼儿进行情感教育。

3、体育课游戏中设置的闯关能设置成双数吗?

1、体育课游戏中设置的闯关能设置成双数的。迎面接力（10人），器械：接力棒，男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。

2、你可以通过图片或者视频来重新回味闯关的过程，然后分享这些图片或者视频给你的朋友。通过观看朋友的视频你也能够得到闯关的经验心得。

3、设置场景激发兴趣，出示羊羊头饰，设置羊羊钻山洞的场景，激发幼儿模仿羊羊四脚着地的爬走。 增加游戏难度，幼儿进行闯关游戏。 巩固练习手脚爬，羊羊要爬过山洞爬进轮胎才能到家。 分组竞赛游戏，加强训练幼儿手脚爬的协调性和灵活性。 幼儿分成四组，钻过3个山洞先到家为胜。