体育游戏《赶小球》教案反思,户外活动赶小球教案

本文目录：

• 1、《赶小猪回家》的体育教案与反思该怎么写?
• 2、幼儿园体育活动教案
• 3、《有趣的滚动》大班教案
• 4、幼儿小班体育游戏教案《赶小猪》
• 5、幼儿园中班游戏课教案《过山车、让蝴蝶飞起来等》

1、《赶小猪回家》的体育教案与反思该怎么写?

1、送小猪回家。活动反思：许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。

2、小结游戏情况，并请幼儿将小猪和棍子收好。活动反思：许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。

3、教学反思 对于小班来说游戏是他们最喜欢的活动了，所以我根据他们的年龄特点，设计了这一游戏：《赶小猪》。总的来说孩子们还是比较有兴趣的。但是，由于这是一节公开课，我太紧张放不开，老是担心孩子们不理解，达不到预期效果，所以语言难免啰嗦了些。在游戏材料的.准备上也太随意。

4、请全体幼儿扮演小猪，集体游戏数遍，每次游戏后表扬最先回家的小猪。请部分幼儿扮演小猪，另外一部分幼儿扮演赶猪人进行游戏。活动反思：“纲要”中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。

5、教学反思 对于小班来说游戏是他们最喜欢的活动了，所以我根据他们的年龄特点，设计了这一游戏：《赶小猪》。总的来说孩子们还是比较有兴趣的。但是，由于这是一节公开课，我太紧张放不开，老是担心孩子们不理解，达不到预期效果，所以语言难免？嗦了些。在游戏材料的准备上也太随意。

6、送小猪回家游戏：把“小猪”送回家。（1）幼儿排成6路纵队，在直线上赶小猪，控制球的方向。活动进行2次，老师及时发现问题，并帮助讨论解决。（2）幼儿绕过梅花桩，S型赶小猪，增加控制球方向的难度。放松运动跟音乐做放松运动，注意头，手，腰、腿的放松。

2、幼儿园体育活动教案

乌龟爬啊爬运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。听听谁来了和幼儿一起回忆去动物园的情景。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过探索活动，感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。 能手眼协调地顶起纸板，并积累使物体平衡的有益经验。 增强幼儿的表演欲望，感受活动中的快乐。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。 活动准备： 现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军。

3、《有趣的滚动》大班教案

1、幼儿园大班教案《有趣的滚动》1 活动目标： 初步了解不同物体有不同的滚动路线。 自主探索出三类物体的滚动路线，并尝试记录。 在游戏中体验合作探索的乐趣，产生进一步探索物体滚动路线的兴趣。 培养幼儿观察能力及动手操作能力。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的 讲话。

2、大班科学有趣的滚动教案1 活动目标： 了解带圆的物体会滚动的特性。 探索不同形状的物体有不同的滚动路线，并尝试记录。 体验合作游戏的快乐，愿意进一步探索物体的滚动路线。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

3、幼儿第二次操作、探索引导：请小朋友们再到转动乐园里玩一次，请你仔细观察，看看物体转动的时候会有什么有趣的现象发生？2。分享发现 问：在转动物体的时候，你发现了什么有趣的现象？请你给大家表演一下吧！小结：因为物体转动得非常快，所以上面的花纹、缝隙都看不出来了。

4、发现生活中的转动现象，了解转动在生活中的运用。探索让物体转动起来的方法，体验科学探索的乐趣。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。发展幼儿的观察力、想象力。活动准备 玩具汽车一辆。

5、幼儿自由操作容易转动的物品，观察感知转动时的有趣现象。幼儿操作探索，师观察并与幼儿交流。交流与分享。鼓励幼儿将自己的发现大胆告诉小朋友。刚才我们玩了许多好玩的东西，它们有什么共同的地方？引导幼儿用多种方法让本身不容易转动的物体物体转动起来。

6、以下是我为大家收集的幼儿园大班教案《有趣的惯性》，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案《有趣的惯性》1 活动目标： 引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象。 能用较连贯的语言表达自己的发现和感受，动用各种感官寻找答案。 激发幼儿探究生活中科学现象的欲望，满足好奇心，感受成功的快乐。

4、幼儿小班体育游戏教案《赶小猪》

幼儿小班体育游戏教案《赶小猪》 篇1 活动内容： 赶小猪 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。 能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。

幼儿园小班体育教案《赶小猪》 篇1 活动目标：练习持物控球跑，提高控制能力。发展动作的.协调性。活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。活动过程：教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。幼儿每人领一头小猪（皮球），用球拍赶着小猪去散步。

孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 发展动作的协调性。 活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。

．分组进行《赶小猪》比赛。6．全体幼儿进行《赶小猪》比赛。游戏结束，放松运动，整理场地。教学反思 对于小班来说游戏是他们最喜欢的活动了，所以我根据他们的年龄特点，设计了这一游戏：《赶小猪》。总的来说孩子们还是比较有兴趣的。

5、幼儿园中班游戏课教案《过山车、让蝴蝶飞起来等》

1、可以两个小朋友玩，一个来带小铁圈开车，一个当检查员，发出几个危险信号，检查员就插几个危险标志，看看谁能不让过山车发出危险信号。游戏二：让蝴蝶飞起来（摩擦起电）。

2、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 蝴蝶自由自在快快乐乐的飞行，是没有烦恼的小动物 蝴蝶会去很多地方玩，通过蝴蝶想去的地方去向小朋友们提问。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 理解儿歌内容，丰富相关词汇。 活动准备： 复制 【蝴蝶飞呀 】的儿歌。

3、《蝴蝶飞飞》幼儿园教案1 学习活动： 蝴蝶飞飞 适合年龄： 托班 执教： 马银花 目标： 让幼儿看看、讲讲说出大小、颜色不一样，巩固对红、黄、蓝颜色的匹配。 乐意和大家一起愉快游戏。

4、幼：蝴蝶蝴蝶飞呀， 飞呀，飞呀，飞呀 飞到香港去咯。 教学反思： 课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

5、中班体育游戏优秀教案1 中班上学期体育教案《小袋鼠画果子》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼腿部力量和弹跳能力，增强动作的协调性，学习纵跳触物的基本动作，体验和同伴一起合作游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班上学期体育《小袋鼠画果子》含反思教案吧。 【活动目标】 学习纵跳触物的基本动作。