练习纵跳触物。师:怎样才能摘到桃子呀?指导幼儿练习纵跳 拍到悬挂的球。游戏:摘果果。(1)提出要求。师:小朋友已经练好了本领,现在我们就去摘果果,注意要先钻过山洞,在去摘果果,一次只能摘一个果果,摘下果果放在小筐里,然后跑回来。(2)游戏两遍。
练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性。探索爬的不同方法,发展幼儿的想象力和创造性。培养幼儿的合作能力。活动准备:幼儿经验准备:幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。
《小猴摘桃》大班教案1 目标: 让幼儿练习两手两膝着地向前爬行。 能动作熟练的钻过山洞,跳起摘桃,培养幼儿动作的协调性和弹跳力。 指导幼儿遵守游戏规则,培养幼儿的规则仪式。 发展身体协调性。 能根据指令做相应的动作。 游戏玩法: 幼儿扮小猴,分成人数相等的四队,分别站在起跑线后。
1、大班体育活动优秀说课稿 篇1 【说设计意图】 《幼儿园教育指导纲要》中提出:“开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。”所以开展户外体育活动具有重要的意义。
2、幼儿园大班体育说课稿范文一:投掷小勇士 活动目标:学习肩上挥臂投物的动作,促进上肢肌肉的发展;复习走平衡木、连跳的动作技能;培养幼儿团结协作、勇敢地品质。活动准备:沙包若干 、灰太狼图片、小彩旗、轮胎、平衡木、音乐《我最棒》《别看我只是一只羊》。
3、幼儿园体育说课稿范文 教材的选择。 这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。选自南京教材中班《健康》一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。 学情及教材分析。 我班幼儿在小班已经进行了一学年的赤足活动,孩子们都很感兴趣,活动积极性较高,体质增强了,发病率也减少了。
1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
2、请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落) (2)自由练习。(重点) 游戏:《小壁虎捉虫子》 (1)小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。幼儿练习。 (2)比赛游戏若干次 大班体育游戏活动:“风儿与雪花” 目标: 1练习原地向上纵跳抛物。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物,钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作,培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节,对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐:交通信号灯。 物质:山洞(替代玩具),长绳上挂满果子。
幼儿尝试原地双脚跳去摘桃子。问题:摘下来的桃子我们要怎么办呢?提示:引导幼儿将摘下来的桃子放在篮子里。探讨摘不到的桃子该怎么办。问题:孩子们,还有许多桃子我们摘不到怎么办?提示:引导幼儿自主的进行尝试和探索,将桃子摘下来,教师注意保护幼儿的安全。引导幼儿利用多种物品摘桃子。
暖身活动。教师扮演孙悟空,幼儿扮演小猴子,一起锻炼身体。幼儿听口令做动作(学猴子摘桃子,小猴走路)充分活动身体,在此基础上将幼儿分成4路纵队,随教师发出的口令“一二,一二”集体走,各队的口令和步伐整齐一致。(1) 扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体。(2) 听口令做动作。
宝宝们本领可真大,累了吧,坐在垫子上休息一会儿吧。共同小结爬行动作要领,表扬爬行速度快,动作准确的小猴。(三)、游戏:小猴摘桃 师:孩子们,你们看前面是一片桃林,你们想不想去摘桃吃呀?(采用激趣法,引起幼儿摘桃的愿望。
幼儿园健康教案2 活动名称: 中班健康活动《摘桃子》 活动目标: 学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。 鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动,培养他们不畏困难、坚强的心理品质。 发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。 增强思维的灵活性。 初步养成良好的卫生习惯。
教师讲述故事《小猪嘟嘟》,幼儿欣赏。 (2)讲述完故事后教师提出问题。 知道什么时候该喝水、如何喝水。 (1)让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。 (2)教师情景表演。 (3)加深要主动喝水的欲 望。 幼儿园健康教案详案范文 活动目标: 对自己的身体感兴趣,喜欢探索身体的奥秘。
幼儿园健康教案1 活动目标: 知道太阳、空气与人们的身体健康有密切的关系。 知道多晒太阳,多在空气清洁的户外游戏活动,可以使人的身体更健康。 活动准备: 幼儿用书:暖暖的太阳、新鲜的空气活动过程: 讨论:身体健康离不开太阳。
幼儿园健康教育教案 篇1 活动目标: 知道水源自于地下水和天上的雨水,经过工厂的加工、过滤等程序,才能饮用。 了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物,知道不能喝生水。 乐意观察生活,观察各种仪器,感受观察带来的快乐。 活动准备: 显微镜若干台。
引导幼儿学习自救的方法! 师:如果发生地震我们该怎么办呢? 幼儿园大班健康教案 篇4 设计意图 大 班幼儿,运动能力不断增强,动作更趋灵活,但对身体关节的作用及保护方法了解还是很少 ,易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。
可请幼儿单脚跳或请幼儿跳过绳子 活动反思: 幼儿对于双脚同时跳还不是很行,许多幼儿只能双脚交替跳,教师可先让幼儿练习后再模仿跳跳虫。 幼儿园健康活动教案 篇2 活动目标 1 感知水果的不同味道,知道有甜的和 酸的 。 2 喜欢吃多种水果,知道吃水果有营养。
幼儿园健康教育教案 篇1 【活动目标】 知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。 增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。 了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
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