体育游戏《有趣的绳子》目标,体育游戏有趣的绳子目标是什么

本文目录：

• 1、有趣的绳子活动幼儿园大班综合教案
• 2、大班好玩的绳子教案
• 3、有趣的绳子幼儿园教案
• 4、大班科学有趣的绳子教案
• 5、幼儿园大班体育活动方案【5篇】
• 6、《好玩的绳子》幼儿园中班健康优质课教案

1、有趣的绳子活动幼儿园大班综合教案

1、幼儿自由玩绳：教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全，绳不要打到别的小朋友。 展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩绳的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。 游戏：捉尾巴 教师交待玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。

2、活动背景幼儿活泼好动，让他们长时间坐着听你讲，肯定不会有很大的收获。只有动静结合才能让活动效果最好。大班的孩子对绳子有一定的认识，在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。

3、导入活动：孩子们我们进活动室吧！刚才是什么挡着你们呀？绳子好玩吗？分散活动：孩子自由选择绳子玩耍，探索玩法。绳子有很多玩法，我们也来玩一玩。

4、活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，主动地探索出绳子的各种变化，在有趣的活动中感受绳子的多变性，并能将绳子的变化运用到生活当中去。活动目标：培养孩子运用肢体语言表达物体变化的能力。培养孩子利用绳子开展各种活动的兴趣，并从中体验游戏 快乐。培养孩子的创造力，想象力。

5、活动过程 “够气球”，引起幼儿对绳子的兴趣。教师引导幼儿观察屋顶上漂亮的气球，鼓励幼儿跳起来够气球。讨论：为什么有的气球能够着，有的气球够不着？（拴气球的绳子有长有短）拴气球的绳子是用什么材料做的？是什么颜色的？（毛线绳、棉线绳）认识几种不同材料的绳子，了解它们的特性及用途。

6、幼儿兴奋，一涌而上，选择了自己喜欢的物品，开始了尝试活动。）第一组：“挂”衣服、毛巾、图画。 幼儿A：这是“挂”字，老师让我们把衣服挂起来。（其他幼儿很快到宝物筐中找材料，有找衣架的，有找夹子的，有的找了细绳，有的找了粗绳。） 幼儿B：我用衣架把衣服挂了起来。

2、大班好玩的绳子教案

1、幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》 篇1 活动目标： 引导幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿发散思维的能力。 进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 体验模仿的乐趣。

2、有趣的绳子大班教案1 活动背景幼儿活泼好动，让他们长时间坐着听你讲，肯定不会有很大的收获。只有动静结合才能让活动效果最好。大班的孩子对绳子有一定的认识，在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。

3、放松运动：手里拿绳子摆一摆，身体随着摆动，呼吸放松，就向没有骨头一样，腿向下放松，腰放松，肚子放松，胸放松，脖子放松，头放松（人和绳子一起倒在地上），由快到慢。 《绳子》大班教案 篇3 活动目标： 能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异意识。 提高动作的协调性、灵活性。 体验合作游戏的快乐。

4、交替走，一二一二；（两脚跨在绳子两侧交替沿绳子行进，双臂做扩胸动作。） 踮脚走，一二一二；（两脚跨在绳动作。） 脚跟走，一二一二；（两脚跨在绳子两侧脚跟着地沿绳子行进，双臂做叉腰动作。） 绕着走，一二一二；（在绳子两侧小跑行进。） 侧身走，一二一二；（侧身沿绳子两侧小跑行进。）跳起来，摸摸脚。

5、幼儿园大班体育教案多人跳绳 篇1 【活动目标】乐于探索绳的不同跳法，初步学会双人跳绳的技巧。增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。【活动准备】每位幼儿一根跳绳，幼儿已有双脚同时跳绳的经验。

6、花样玩绳大班教案1 设计意图 跳绳是孩子常玩的游戏之一，也是孩子锻炼身体的良好方法，户外活动中孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，总之跳绳的玩法多种多样。于是设计了《花样玩绳》活动，旨在让幼儿在原有跳绳的基础上，引导幼儿探索不同的跳绳方法，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的身体动作。

3、有趣的绳子幼儿园教案

1、环境布置：在活动室门口牵一条长绳，高50厘米。一些比较粗且柔软的绳子。

2、中班主题有趣的绳子教案 篇1 活动目标： 学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。 形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。 活动准备： 幼儿有玩过绳子的经验。 猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。

3、幼儿自由玩绳：教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全，绳不要打到别的小朋友。 展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩绳的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。 游戏：捉尾巴 教师交待玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。

4、幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》 篇1 活动目标： 引导幼儿探索绳子的多种玩法。 发展幼儿发散思维的能力。 进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 体验模仿的乐趣。

5、有趣的绳子幼儿园教案1 游戏名称： 赶小车 （小班） 游戏目的： 引导幼儿两人之间合作游戏时相互协调。 培养幼儿的手、眼协调能力。 游戏准备： 跳绳若干 游戏玩法： 幼儿两两一组自由组合，每组一跟跳绳。

6、活动室里挂着用长短粗细不同的绳子拴着的气球。多种材料的绳子头若干。活动过程 “够气球”，引起幼儿对绳子的兴趣。教师引导幼儿观察屋顶上漂亮的气球，鼓励幼儿跳起来够气球。

4、大班科学有趣的绳子教案

1、有趣的绳子大班教案1 活动背景幼儿活泼好动，让他们长时间坐着听你讲，肯定不会有很大的收获。只有动静结合才能让活动效果最好。大班的孩子对绳子有一定的认识，在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。

2、《绳子》大班教案 篇1 活动目标 让幼儿了解绳子的玩法。 引导幼儿利用废旧材料制作绳子。 充分发挥农村资源——制作绳子。 发展幼儿思维和口语表达能力。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

3、将幼儿分成三组，教师交待玩法，提出要求，（首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利） 教师小结：表扬肯动脑筋，想出各种玩绳的方法。

5、幼儿园大班体育活动方案【5篇】

大班体育活动方案1 活动目标 ： 发展幼儿的投掷能力。 培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。

大班体育活动方案1 【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样？幼儿很想亲身体会一下，因此我设计了走大鞋这一活动。 【活动目标】 尝试两人、三人合作平移走“大鞋”，发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。

大班体育活动方案1 活动目标： 通过学习助跑屈膝跳的动作，使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。 发展幼儿的助跑屈膝跳和钻的能力。 通过活动培养幼儿不怕困难的精神。 活动过程 开始部分 组织幼儿集队，队列训练。

大班体育活动方案1 活动目标： 会用多种 方法 玩雪球，提高躲闪，抛接能力，锻炼臂力。 体验冬季运动的快乐，不怕冷，能勇敢的参加冬季体育活动。 重点：体验冬季运动的快乐，能勇敢的参与 体育运动 难点：用多种方法玩雪球 活动准备： 在日常生活中，幼儿用废纸。 活动前幼儿换上合适的衣服和鞋子。

6、《好玩的绳子》幼儿园中班健康优质课教案

1、玩短绳，每人一根绳子，双手握绳的两端拉直扑在地上，双脚或者单脚跳从绳子前后跳过。（2）玩长绳，幼儿自由结伴组成小组，每组一根长绳子，每组由两幼儿握绳子两端拉紧铺在地上，其他幼儿依次从绳子前跳过。以后慢慢调整绳子高度，从低到高依次递增。绳子高度不高于40厘米，幼儿依次助跑跨跳。

2、幼儿每人一根绳子、音乐磁带《健康歌》、一段舒缓的音乐、贴地彩纸；场景设置一条5米宽的河流；小猴子毛绒玩具若干、一棵大树。 活动实录： 自由玩绳子 自由玩。 师：孩子们，今天老师给你们每人带来一个小礼物，请你带着你的小礼物和我一起锻炼一下身体吧！（放音乐，运用绳子带孩子做一些身体舒展的运动。

3、教师引发幼儿玩绳的兴趣：小朋友，绳除了可以做操，还可以怎么玩，请大家动脑筋，想一想，看谁想的玩法多。幼儿自由玩绳：教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全，绳不要打到别的小朋友。展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩绳的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。

4、绳子变魔术 ⒈欣赏体能游戏《绳子变魔术》。师：小朋友和绳子玩了什么游戏？⒉结合小朋友的分别作走钢丝、跳舞、骑车、玩游戏等热身运动。我用绳子变魔术 ⒈引导幼儿探索绳子的不同玩法。⒉展示并交流各自的玩法。⒊接龙式尝试同伴的玩法。