中班夹足球跳户外体育游戏,中班户外夹球跳教案

本文目录：

• 1、幼儿园球类游戏教案设计
• 2、幼儿园中班数学巜好玩的跳跳球》教学反思
• 3、双脚夹物运动游戏
• 4、游园活动项目及游戏规则
• 5、中班户外体育夹物跳教案

1、幼儿园球类游戏教案设计

1、幼儿园中班体育教案好玩的球 篇1 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备： 皮球。 活动过程： 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 移球游戏。

2、幼儿园小班玩球教案 篇1 活动目标： 在游戏中体验与同伴玩球的快乐。 能瞄准并向目标投球，发展协调能力。 学习玩球、投球的方法，探索球的不同玩法。 能根据指令做相应的动作。 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 活动重难点： 在游戏中体验与同伴玩球的快乐。

3、两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。 反弹球 两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反弹时，对方立即去接住球。然后交换角色，继续玩。

4、幼儿园小班体育《球》教案6篇（1）：爱跳的大皮球 游戏目标： 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

2、幼儿园中班数学巜好玩的跳跳球》教学反思

1、这是一次探索性的体育活动，探索球的不同玩法，球是幼儿最感兴趣的体育器材，所以设计了这节课。这节课主要介绍夹球跳，可能要求说的不是很明确，幼儿操作练习是很混乱，根本听不清老师的安排，也是我语言组织不够干练所导致。

2、幼儿园中班体育教案好玩的球 篇1 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备： 皮球。 活动过程： 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 移球游戏。

3、幼儿园中班教育教学反思1 节奏乐“加油干”大家肯定十分熟悉，是一首劳动号子曲，这首乐曲节奏活泼、轻快、旋律优美。为了更好地将节奏乐和劳动的音乐融合，我根据我班幼儿节奏乐发展的实际状况，并从孩子的兴趣点出发，设计了此次活动。

3、双脚夹物运动游戏

1、双脚夹物运动游戏被称为一种基于动作的游戏，它需要玩家在游戏过程中用双脚夹住一个物品，然后通过身体的转动和腿部的运动来完成游戏任务。这种游戏不仅能够锻炼玩家的反应能力和身体协调性，还能够提高玩家的心肺功能和耐力。在双脚夹物运动游戏中，玩家需要通过身体的运动和双脚的夹紧来完成游戏任务。

2、体操垫或洁净的地毯若干块、小纸球若干个、塑料筐1个。无障碍物的室内或户外场地，大小约30平方米。幼儿游戏玩法：夹球跳跃，幼儿两脚并拢，双腿微曲，膝盖处夹住1个纸球。当听到“预备——跳”的口令时，幼儿立刻膝盖夹球向场地对面终点跳。

3、中班户外体育夹物跳教案1 集体活动：名称：夹物跳目标：尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。体会游戏的快乐。培养良好的卫生习惯。学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。材料：饮料瓶、纸板、布球若干。

4、游园活动项目及游戏规则

1、游戏规则：参与者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。

2、分为两个队，每队两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。以猜中词条的多少决胜负。害你在心口难开 游戏规则：分2队进行PK，每队5人参赛。必须正面回答问题，不能故意回避。

3、游戏项目：盲人摸象 活动规则：在黑板上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到合适的位置，视位置合理性给1- 10分。游戏项目：海底捞月 活动规则：在－一个容器内装满水，再往碗中放入10个玻璃珠。

4、游戏规则：两人一组，两组一队进行比赛，用绳子绑住一条腿，从起点跑到终点再返回，用时少者获胜。项目支持：绑绳两条。12穿板鞋 游戏规则：每组3人，3个人共同踩两条木板，在规定的距离内，齐步从起点跑到终点再折返回起点，用时少的胜出。项目支持：三人板鞋两双。

5、中班户外体育夹物跳教案

1、夹物跳幼儿园中班体育教案1 集体活动：名称：夹物跳 目标：尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。体会游戏的快乐。材料：饮料瓶、纸板、布球若干。布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家。

2、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动名称： 夹物跳。 活动目标： 尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的运用； 体会游戏的快乐。 环境创设： 饮料瓶、泡沫板、布球若干。

3、各中小学校要充分认识“阳光体育运动”的重要性，加强活动的统一领导，建立组织机构，明确分工、细化责任，校长要亲自动员和号召学生积极参与“阳光体育运动”，班主任、体育教师、学生会要成为“阳光体育运动”的组织者和推动者。

4、中班体育教案：青蛙跳跳2 活动目标： 通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物； 通过游戏，发展连续跳 ； 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 活动重点： 探索模仿青蛙的动作。 活动难点： 学会蹲跳，掌握正确的起跳和落地姿势。

5、中班体育活动方案3 【活动目的】 练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 【活动准备】 小飞盘，沙包，若干，青蛙头饰，音乐（蝌蚪和青蛙）。