幼儿体育游戏《种土豆》教案,种土豆体育游戏玩法

本文目录：

• 1、《种萝卜》幼儿园中班体育教案
• 2、小班幼儿鼹鼠种马铃薯教案
• 3、幼儿园体育游戏活动教案
• 4、中班体育教案《种萝卜》

1、《种萝卜》幼儿园中班体育教案

1、《种萝卜》幼儿园中班体育教案1 活动目标 教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培养幼儿的弹跳能力。培养幼儿对体育活动的兴趣。重点难点 培养幼儿双脚直线两侧行进跳，以及弹跳能力。活动准备 人手一个红萝卜，沙盘四个。师，生均戴兔子头饰。活动过程 开始部分。

2、可以让幼儿一个一个进行短句学习几个具体书面短句。 知识不是生硬的灌输给幼儿的，需要通过提问解进行理解，加深印象。问题要细致具体，难度适当，使幼儿够得着。

3、中班体育教案《种萝卜》1 【活动目标】愿意参加体育活动，体验运动的快乐。通过种萝卜的活动，提升身体协调性及弹跳能力。掌握能双脚左右行进跳，蹬地有力、轻快落地。【活动准备】兔子挂饰，立体萝卜、沙包、矿泉水瓶若干，PPT等。【活动重难点】能双脚左右行进跳，并蹬地有力、轻快落地。

4、介绍游戏名称，兔宝宝拔萝卜教师：兔宝宝们，你们已经一天天长大了，我们要学习新的本领，今天小兔子们要和兔爸爸一起学习如何给萝卜浇水和拔萝卜。我得兔宝宝们我们去萝卜地了！教师带领小兔子一跳一跳的换场。

5、指导个别幼儿分角色表演故事，感受团结的道理。活动反思：《种萝卜》是一个趣味性与表演性相结合故事，它将人物和动物串联起来以此来引发幼儿的兴趣。故事中重复性的语言比较多，便于幼儿掌握故事内容。

6、中班教案《小兔子种萝卜》1 活动目标 （一）认知目标：理解故事内容，能够感知韵律活动《小兔子种萝卜》与音乐的关系。 （二）能力目标：能够随着音乐段落变化模仿小兔子种萝卜动作，并尝试创编浇浇水、施施肥动作。 （三）情感目标：喜欢参加韵律活动，体验用身体动作来表现X- XXX0节奏的乐趣。

2、小班幼儿鼹鼠种马铃薯教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 欣赏乐曲，学习按音乐的旋律变换动作。 在游戏中感受音乐的重拍，会躲闪，懂得遵守游戏规则。 能愉快地进行音乐游戏活动。 活动准备 CD碟，图谱一份，大锤子一个，小鼹鼠手偶一个 活动过程 入室：完整放音乐，幼儿随音乐跟老师做小鼹鼠的模仿动作。

2、幼儿学说啪啦啪啦——砰，小鼹鼠在泥土里碰到了一个萝卜）。 原来啊，地底下生活着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，小鼹鼠还会碰到什么？ 玩一玩，借助游戏，大胆学说精彩故事。

3、师：小鼹鼠真着急呀，第一次它选了地下，没拿到玉米，原来玉米是长在地上的；第二次，它选了地上，没拿到红薯，原来红薯是长在地下的。每一次小鼹鼠都选错了，你们能帮帮它吗？出示萝卜、黄瓜、西红柿、花生图片。幼儿用动作对四种农作物的可食用部分进行“地上”和“地下”的选择。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 乐意观察图片，在幼儿观察图片的基础上理解故事情节。 丰富象声词汇“呼噜呼噜、啊呜啊呜、咕嘟咕嘟”。 结合已有经验，感受故事中愉快、 幽默的情感。 在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备： 多媒体课件。

5、幼儿园教案 篇1 活动目标： 引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要爱护环境，讲究卫生。 引导幼儿观察角色的动态，尝试用连贯的语言大胆的讲述情节。 引导幼儿发准“扫帚”的词音，尝试用象声词形容扔垃圾的声音，用形容词形容“太阳”等等。 大胆说出自己的理解。

6、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 通过小鼹鼠找家发出的啪啦啪啦——嘭的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。 尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。

3、幼儿园体育游戏活动教案

1、大班体育游戏活动教案（篇1） 教学目标： 创新桌椅的玩法。 提高协调性和灵敏性。 正确爬的方法，学会匍匐前进。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 教学准备： 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机。

2、活动目标：练习手脚着地向前跳，努力做到动作协调、灵敏。捉蚂蚱公鸡头饰一个。学习双脚着地向前跳。吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

3、幼儿园大班体育活动-调皮的小袋鼠（单双脚跳） 游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。 游戏活动：调皮的小袋鼠 （1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。

4、中班体育游戏教案（篇1） 活动目标： 运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作。 发展创造力、协调能力和合作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4、中班体育教案《种萝卜》

1、《种萝卜》幼儿园中班体育教案1 活动目标 教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培养幼儿的弹跳能力。培养幼儿对体育活动的兴趣。重点难点 培养幼儿双脚直线两侧行进跳，以及弹跳能力。活动准备 人手一个红萝卜，沙盘四个。师，生均戴兔子头饰。活动过程 开始部分。

2、种萝卜中班教案1 活动目标： 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 故事图片 活动过程： 谈话引出故事。

3、中班体育教案《种萝卜》1 【活动目标】愿意参加体育活动，体验运动的快乐。通过种萝卜的活动，提升身体协调性及弹跳能力。掌握能双脚左右行进跳，蹬地有力、轻快落地。【活动准备】兔子挂饰，立体萝卜、沙包、矿泉水瓶若干，PPT等。【活动重难点】能双脚左右行进跳，并蹬地有力、轻快落地。