大班《套圈圈》体育游戏教案,大班套圈圈体育游戏教案反思

本文目录：

• 1、大班游戏活动《套圈》教案
• 2、幼儿户外游戏教案大班
• 3、幼儿园大班体育游戏教案《套圈》
• 4、中班亲子游戏套圈圈教案
• 5、幼儿园大班《呼啦圈》教案

1、大班游戏活动《套圈》教案

幼儿园大班体育游戏教案《套圈》 篇1 活动目标 培养幼儿对体育活动的兴趣。培养幼儿动作的协调性。让幼儿感受套圈的快乐。培养幼儿健康活泼的性格。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。重点难点 重点：练习投准的技能。难点：指导幼儿的协调性。

大班游戏活动《套圈》教案 篇1 活动目标： 在看看、试试的过程中解密“套圈”游戏的诀窍，初步掌握三人一起握手与解套的方法。 感受音乐游戏的乐趣，体验与同伴商量、合作后成功的喜悦。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

套圈大班教案1 设计背景 刚开学，幼儿还没完全进入幼儿园生活，假期里鲜少参加体育活动。班上几个新来的插班生都不怎么喜欢活动，不喜欢与他人一起玩耍。为了让孩子能尽快适应幼儿园生活，在快乐中学习，健康成长，我设计了一节体育活动。 活动目标 培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿动作的协调性。

套圈大班游戏活动教案 篇1 活动目标：在看看、试试的过程中解密“套圈”游戏的诀窍，初步掌握三人一起握手与解套的方法。感受音乐游戏的乐趣，体验与同伴商量、合作后成功的喜悦。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

2、幼儿户外游戏教案大班

幼儿园大班体育活动-调皮的小袋鼠（单双脚跳） 游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。 游戏活动：调皮的小袋鼠 （1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。

按决定的次序，用自己手中另外一个豆腐果击打地上任意一个豆腐果，（教案：出自：屈老师：教案网）把地上的豆腐果打翻面即属于自己所赢的拾起来，如果打不翻，则不能拾起来。下一个幼儿继续。不论赢与不赢，一个人一轮只有一次击打机会。 游戏按次序循环反复，直到地上的腐果被打翻捡完为止。

幼儿自主玩让幼儿自主玩，探索高跷的玩法。 集体活动，我们去旅行介绍玩法，规则。幼儿踩着高跷去旅行。 放松、休息、擦汗。 大班户外活动教案 篇二 【活动目标】 能边念儿歌边做动作，掌握侧身翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。 乐意和同伴结对玩耍，体验游戏带来的乐趣。

幼儿园大班户外游戏教案篇一 拯救小动物 【活动目标】 提高身体控制能力。 感知身体平衡点。 培养幼儿大胆创新能力。 【活动准备】小动物若干：大筐（大纸箱）1个。 【活动过程】 准备活动（游戏：不倒翁） （1）双脚并拢，身体最大限度的向前、向后倾斜。

篇一 传帽游戏舞 一活动目标： 感受乐曲的欢快与活泼，乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 学习传帽游戏，根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 会互相合作及配合游戏，体现群众游戏的快乐。 二活动准备：1音乐帽子若干2大鼓 三活动过程： （一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 向老师问好。

3、幼儿园大班体育游戏教案《套圈》

《套圈》大班教案范文实用4篇1 活动目标 培养幼儿对体育活动的兴趣。 培养幼儿动作的协调性。 让幼儿感受套圈的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 重点难点 重点：练习投准的技能。 难点：指导幼儿的协调性。

幼儿园大班体育游戏教案《套圈》 篇1 活动目标 培养幼儿对体育活动的兴趣。培养幼儿动作的协调性。让幼儿感受套圈的快乐。培养幼儿健康活泼的性格。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。重点难点 重点：练习投准的技能。难点：指导幼儿的协调性。

【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4、中班亲子游戏套圈圈教案

中班游戏套圈教案1 【游戏目的】：发展幼儿的比较能力，促进思维的发展。体验合作创编游戏的乐趣。安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。【准备材料】：大小不同的圈 个、底柱个。

练习快跑。学习套圈的方法。发展腿部肌肉。环境材料胶圈8个。游戏规则（1）、幼儿快跑至胶圈里时要把胶圈从脚经过身体向头上脱出，然后再把胶圈放到身体一侧。（2）、赛跑的时候必须被拍到手后才能跑出。游戏指导（1）、套胶圈时脚要先踩进圈里，然后用双手把胶圈套出来。

《游戏圈圈》幼儿园教案1 在和宝宝们的生活中，家长和孩子们的游戏，总是会给孩子们带来异常的欢乐，所以，当孩子们的幼儿园有亲子游戏的环节时，家长们一定要注意抽出自己的时间，给孩子创造一段欢乐的时光。

5、幼儿园大班《呼啦圈》教案

1、幼儿园大班呼啦圈教案 篇1 活动目标： 探索呼啦圈不同的旋转方式。 增进身体转动的灵活度。运用肢体表现旋转的动作 体验团队合作的乐趣。 活动准备：呼啦圈若干.多功能厅 活动过程：引导幼儿自由探索让呼啦圈旋转的玩法并与同伴互相交流。

2、引导幼儿收拾摆放好呼啦圈。 听音乐《彩虹的约定》，幼儿跟随教师一起做放松动作。 延伸活动： 幼儿利用户外活动时间继续探索呼啦圈的不同玩法。 《呼啦圈》大班体育教案2 活动目标： 探索呼啦圈不同的旋转方式。 增进身体转动的灵活度。运用肢体表现旋转的动作 体验团队合作的乐趣。

3、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

4、通过跳圈、钻圈等活动锻炼幼儿的身体，体验玩圈的乐趣。学会一物多玩，培养合作意识。【活动准备】呼啦圈若干、音乐磁带、平整的活动场地。【活动过程】热身运动 教师带领幼儿随音乐有节奏的做各种不同的动作，活动身体。鼓励幼儿开动脑筋，自由探索各种不同的玩法。出示呼啦圈，谈话。

5、活动重、难点：活动重点：练习双脚跳。活动难点：培养幼儿的创造性思维、萌发合作意识。活动准备：经验准备：幼儿在户外活动中玩过圈，初步积累了一定的玩圈经验。物质准备：呼啦圈若干、辅助材料若干。