学校校本足球体育课本教材,足球校本课程纲要

本文目录：

• 1、校本教材包括哪些内容
• 2、适合体育老师阅读的书籍
• 3、体育校本教材的介绍

1、校本教材包括哪些内容

校本教材的内容：教材的格式、教材结构、教材模式、教材方法等。教材格式 文字教材：以文字形式呈现的教材，包括教科书、讲义、教学辅导材料等。图片教材：以图片形式呈现的教材，如绘本、插图等。音像教材：以音像形式呈现的教材，如录像带、CD、录音带等。

封面：自行设计（主要包括课程名称、主编人姓名）。课程说明：包括该课程开设的指导思想、目标、知识系统、方法系统和训练系统的特点，以及编写人员情况介绍等。学习指导：包括该课程对学生原有学习基础的要求；所追求的课程三维目标；学习需注意的事项；评价要求等。

小学校本教材的内容 小学校本教材是为小学生准备的教材，主要包括语文、数学、英语、科学、历史、地理、政治和生物等学科。这些教材通常都是由当地教育部门编制，并在全国范围内使用。小学校本教材的优点 小学校本教材的优点在于：它们通常是由当地教育部门编制，因此能够很好地适应当地的教育水平和特点。

小学校本教材的内容通常涵盖了语文、数学、英语、科学、社会等基础学科的知识和技能。这些内容旨在为学生打下坚实的学习基础，培养他们的学习兴趣和综合素质。

2、适合体育老师阅读的书籍

《新羽飞扬》一书作为新中高级中学羽毛球专项化实践探索的成果，分为前言概论、教学设计、技战术教学、评价考核和全面育人等部分。它既不同于普通的羽毛球运动教科书，也有别于一般短训班的教材。在指导思想上，它突出了“育人”。

《爱弥儿》一书的出版，对后世教育的影响是巨大而深远的，它被看作是新旧教育的分水岭。杜威曾说：“我们现代追求的教育进步，其要点已被卢梭一语道破。” 2 人格就是一切——推荐《歌德谈话录》 恩格斯称其为“奥林帕斯山上的宙斯”。马克思坦言，他最喜爱的诗人便是莎士比亚和歌德。

《新教育之梦》是文集的第一卷。《朱永新教育文集》由十卷组成，全书共分十章，分别为理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生和理想的父母。文后收录了《新教育实验的理论与实践》《朱永新学术活动年表》。

3、体育校本教材的介绍

1、校本教材的内涵一般是指以学校的校长和教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，达到教育学生的目的，对教学内容进行研究，并共同开发和制定一些基本的教与学素材，作为校本课程实施的媒介，这些素材构成了校本教材。

2、校本教材的内容丰富多样，主要包括学校特色、地方文化、学科知识和实践技能等。首先，校本教材强调学校特色，这是为了培养学生的归属感和认同感。例如，一些学校可能会将自己的校训、校史、校徽等元素融入教材中，让学生在学习过程中更好地理解和接受学校的价值观和文化传统。

3、一是校本课程教材可以很好地适应学校的特色。每个学校都有自己的特色，如师资配备、学生水平、教学设施、历史文化背景等，这些都是影响学校发展的重要因素。因此，学校在制定校本课程时，要充分考虑这些因素，使课程内容与学校特色相协调。二是校本课程教材可以很好地适应学生的实际情况。

4、阳关：就是要孩子们微笑、开心的玩游戏，快乐的跑步或上课。但绝对不是没有纪律。要学生自己乐意自己想着去上体育课。主要体现为积极主动，精神饱满，缺课率低。