体育特色办学情况足球篮球,校园足球特色学校的体育文件

本文目录：

• 1、校园足球特色学校管理与评价
• 2、教育部开展的体育特色学校项目包括什么?
• 3、香洲三小的办学特色

1、校园足球特色学校管理与评价

不少人认为校园足球的整体方向是正确的，那么如何结合该项教育政策加大对校园足球特色学校的管理与评价，这是一个值得我们思考的问题。

教学管理极富特色。在国内首创足球、文武相结合的特色学校，教学以重文为主，不定时的开设公开课；开设武术、足球为辅；创新的管理理念，领导班子极为团结，员工间精诚合作，工作生活充满了温馨，视学生为已出，处处为学生着想。 良好的服务设施和生活管理也是该校的特色之一。

足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校一直很重视足球运动的开展，孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球运动，并常组织教师和学生进行足球友谊赛，足球全员运动会和校园足球吉尼斯等活动。

2、教育部开展的体育特色学校项目包括什么?

1、体校一般是没有花样冰刀，体校运动训练专业项目包括田径、游泳、摔跤、拳击、武术、篮球、自由跤、古典跤、撑杆跳 、跨栏 、网球、乒乓球、重剑、手球、柔道、拳击、散打等20多个项目。学校业余体育训练在我国仍然属于政府行为。为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门的两套组织系统。

2、大课间活动除时间必须保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓励同学们发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种项目。 大课间活动内容 每天上午第二节课后大课间活动，开展必选项目活动。

3、开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。 进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球体育特色项目和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。

4、现如今，越来越多的学校开始重视体育教育，“双减”后体育教育迎来了难得的发展机遇，而我们学校也开展了许多有趣的体育课，比如瑜伽、踢毽子、跆拳道三人滑板……以下是我认为较具特色的体育课。抛绣球，民族传统体育项目。

3、香洲三小的办学特色

1、硬件设施：珠海市香洲区第三小学占地面积17545平方米，建筑面积84883平方米，校园环境优雅，布局合理，分教学区、运动区和劳作区三大块，教学区内有教学楼3幢、综合楼2幢、办公楼各1幢，运动区内有200米环形6线塑胶跑道，1个7人足球场，3个标准篮球场，2个羽毛球场和1个乒乓球训练馆。

2、校园环境优雅，布局合理，分教学区、运动区和劳作区三大块。教学区内有教学楼3幢、综合楼2幢、办公楼各1幢；运动区内有200米环形6线塑胶跑道，1个7人足球场，3个标准篮球场，2个羽毛球场和1个乒乓球训练馆；区内设有中高年级各班劳动种养实验基地。

3、香洲三小位于香洲翠香路镜新街54号，占地17333平方米，创始于1975年，1978年正式定名为“香洲三小”，现有28个教学班，教职工65人，其中小学高级教师34人，占总人数的52%，本科学历11人，大专学历38人，大专以上学历达74%。

4、近几年，学校先后被评为香洲区和珠海市以及广东省的“群体先进单位”、尝试教学理论研究全国先进单位、广东省综合实践活动样本学校、珠海市巾帼文明示范岗、香洲区和珠海市综合治理先进单位等等，教学质量连续几年获香洲区和珠海市三等奖和优秀奖。

5、有代表性的且比较流行的“双语教育”，“艺术教育”、“蒙氏教育[实际上就是：感官（教具）教育]”、“珠算技法教育”、“早期识字与阅读”等所谓的特色，以及“书法”、“国画”、“舞蹈”、“音乐”等相对来讲是小一点的“小特色”。