小学年级体育教案足球模板,小学年级体育教案足球模板图片

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• 1、足球对对碰体育教案
• 2、小学四年级下册体育教案(完整版)
• 3、小学足球教学目标是什么?

1、足球对对碰体育教案

1、．认知目标：使学生在通过教学，体验到足球的乐趣及技巧性。2．技能目标：在快乐当中逐渐掌握足球的技术要领。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： ⒈让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 ⒉培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。

3、兴趣归类。同学们的兴趣爱好有很多，其中有文娱类，如唱歌、跳舞等，有科技类的，如航模、制作机器人等，有体育类，如排球、足球等。 在交流中，我们发现有很多小朋友的兴趣爱好是踢毽子。接下来，我们就进行一个踢毽子比赛。看看哪个小组的代表踢的毽子数最多？ 组织竞赛，公布结果。 学生交流活动体会。

4、游戏道具：秒表、排球若干 游戏方法：将学生均分为两个小组，划定一定区域。一组同学在区域内任意跑动，开始记时后，另一组派3名同学分别手持排球扔向区域内同学，被球击中的即退出比赛。等到区域内同学全部被击中退出比赛，停止记时。再换组同学扔球。在区域内坚持时间长的一组获胜。

2、小学四年级下册体育教案(完整版)

选出班级的领队人，带领学生进行慢跑练习（强调学生的练习要求和注意事项），并要求学生在慢跑结束后，进行身体各个部分的准备活动。学生活动：体育委员整队，检查出席人数。检查学生的身体和着妆情况，宣布课的内容。在领队的带领下进行慢跑练习，并积极进行准备活动。

教学时间：40分钟 教学对象：小学四年级学生 十教学效果：通过本节课的学习，学生能熟练掌握50米快速跑的动作要领，并在实践中运用，提高跑步速度。同时，学生的团队协作精神和竞争意识也能得到提升。

学习步骤： 合作游戏、提高能力 教师活动：提出游戏的要求 讲解游戏的方法与要求。游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。

分解与完整的结合可以使学生更好的掌握动作技术。 篇三 本节课是小学校水平二的课，根据四年级小朋友好动、贪玩又善于模仿的年龄特征，在新课程标准的指导下，我将本课做了大胆的尝试，选用情景教学作为教学内容。 教学理念： 本课依据《体育与健康课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，学生的发展为本。

篇一：四年级体育教案下册人教版精选 体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的。

学习步骤：游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。组织学生利用跳绳进行准备活动。组织学生柔韧练习。学生活动：体育委员整队，检查出席人数。在小组长的带领下进行裂队、并队走。每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。听口令进行柔韧练习。

3、小学足球教学目标是什么?

1、教学目标 运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。身体健康：能利用足球进行运球和射门。心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。

2、小学足球教学目标解析 认知目标：提高学生对足球运动的认识和理解，培养学生参与足球运动的兴趣，使其成为真正的足球爱好者。通过教学活动，使学生掌握基本的足球技术知识，包括但不限于控球、传球、带球、射门等基础技能。

3、特组织成立足球兴趣小组，制定2015学校足球运动训练工作计划。 教学目标 通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。 在运动实践中体会足球的配合意识。 充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

4、认知目标：提高学生的足球技术水平，还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解，从而成为真正的足球爱好者。技能目标：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括、控球、传球、带球、射门等。情感目标：足球是一项集体运动，强调团队合作。

5、鼓舞自己，不断成长。目标任务 1基础技术：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括、控球、传球、带球、射门等。2团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。