体育教师资格证面试试讲模板 一. 出题方向 体育学科考试的项目以田径(跑步,跳远,跳高等)、球类(足球,排球,篮球等)、体操、武术、踢毽子、跳绳为主。主要来源于各学段的人教版《体育与健康》教材。
中小学教师资格考试面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。体育学科的面试与语文、数学等学科有所不同。
体育学科的面试与语文、数学等学科有所不同。体育与健康学科一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目,主要考察三类:一类是给出一种运动项目,然后让考生根据要求进行讲课。一类是给出若干个运动项目,要求考生能够展示出技能。
体育教师资格证的面试一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球和体操七个运动项目。其中主要的考察内容分为三类,一类是给出一种运动项目,然后让考生根据要求进行讲课;一类是给出若干个运动项目,要求考生能够展示出技能。还有一类是给出一种运动项目要求考生进行讲解,并展示这个运动技术的动作要领。
小学体育教师资格证考试内容为:笔试考《综合素质》和《教育教学知识与能力》两个科目。面试考健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目。其中,《综合素质》主要考察老师对于教师这一职业的职业理念、教育行业相关的法律法规、教师本身职业道德规范的建立以及最基本的文化素养和职业技能。
体育学科的面试与语文以及数学等学科有所不同。体育与健康学科一般考察健美操,武术,田径,足球族链棚,篮球,排球以及体操这七个运动项目。主要考察三类:一类是给出一种运动项目,然后让考生根据要求进行讲课。一类是给出若干个运动项目唤行,要求考生能够展示出技能。
小学体育教师资格证面试主要考察三类:一类是给出一种运动项目,然后让考生根据要求进行讲课。一类是给出若干个运动项目,要求考生能够展示出技能。还有一种是给出一种运动项目进行讲解,还需要展示这个运动技术的动作要领。
主要内容有良好的职业道德、心理素质和思维品质;仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力;能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。小学体育教师面试测试内容与要求(一)职业认知热爱教育事业,有较强的从教愿望,对教师职业有正确的认知,能清楚了解教师工作的基本内容和职责。
面试小学体育教资需要准备的内容包括以下几个方面:教育理念和教学目标:了解并熟悉小学体育教学的目标和要求,明确自己的教育理念,能够清晰地表达出来。例如,注重培养学生的体育兴趣,发展学生的基本运动技能,增强学生的体质等。
1、同组都是强队踢输了,我拷死亡之组,按惯例当然应该中国队输。同组都是中等水平队踢输了,主要是想赢怕输的思想包袱太重了,队员们没能放得开手脚。同组都是弱队踢输了,对对手不够重视,麻痹大意,一时疏忽。5)对手 对亚洲强队,踢输了,恐X心理在作怪,走不出阴影。
2、中国足球落后的根本原因:足协腐败。球队与球队之间的猫腻。球员不管成绩如何,钱却仍然如数收入腰包。似这等类似于大锅饭一样,足球要能有突破,那才是奇怪呢!中国足球落后,并不是教练和技术落后,最根本的原因就体质落后不如人。
3、自新中国成立以来,国足在世界杯赛场上只露过一次脸,并且总体成绩还不是很理想。所以这在外界的印象当中,感觉就是14亿中国人当中找不到11个会踢球的。
4、中国是14亿人口大国,但想去踢球的人很少,多年来还成逐渐下降趋势,特别是近十几年来少了又少。虽然正在启动校园足球,但在我们国内真正胜任校园足球老师或专业教练的人不很多。如何去短时间改变这一现象,实事求是的说不可能。
5、姚明说中国不像美国那样,中国实际注册的职业球员只有3000人,所以说是3000人里面挑五个。
6、差距一:平民化程度不少人调侃,中国人口有14亿多,为什么就选不出11个踢球的。其实,这主要是因为中国有足球才华的人根本就踢不上球。足球是非常考验天赋的运动,但是有天赋的运动员不一定家里都有钱。一些运动员家境不富裕,就只能放弃足球,选择高考这一条路来改变命运。
宣布授课内容,对学生的一些服装检查,纪律的强调,见习生的安排要到位,语言简洁。准备部分 两个目的:一是热身,降低肌肉粘滞性;二是联系,更好过渡到教学。
要穿运动服。你要应聘的职位是体育教师,所以不必像其它教师一样穿西装打领带,而是要突出你的专业性质。要自信,阳光,体现体育教师的风采。不要打断考官的话,注意听考官让你讲的内容,不要答非所问。也不要不懂装懂,进行狡辩。
面试最基本的就是仪容仪表,适宜的妆容,注意化淡妆适度使用化妆品,切记浓妆艳抹,服饰要符合教师身份,要穿着正装。在进行试讲之前会有一点时间回答问题,在回答问题之前要进行自我介绍,自我介绍要突出自我,张扬个性,要对考官展示自己对所教科目的热爱之情。
从现行的体育课本中选择一个试讲的题目,按试讲的题目现场备课,在指定的时间内撰写成教案。按现场撰写的教案进行课堂教学,把主考当作学生,给他们讲课。该提问就提问,该示范就示范,该组织活动就让“学生”活动。试讲完成后,主考会提出一些相关的问题,由试讲者
1、初中体育教师资格证面试内容一般包括体育教学实践和心理测试。而体育面试主要分为技术面试和教学设计面试两项,其中技术面试会抽到各个项目由于初中体育是一个全面的学科,涉及的项目种类比较多,主要是考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目,以及课程内容设计、教学方法与策略等方面。
2、说教材 本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣为出发点,运用自主、合作等学习方式,培养学生创新意识与实践能力,让学生在自主、活动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣。跨越式跳高是一种简单的跳高方式,简单易学,学生易于掌握。他分为助跑、起跳、过杆和落地四个步骤。
3、试讲内容大多数情况是1个,在历次考试中也出现过试讲内容是2个运动项目的技术动作的情况。
4、课程设置合理,避免教学重点内容过多(特别是小学段),需重难点突出且能给出正确的解决措施(比如快速跑摆臂动作不正确可采用原地摆臂练习)。
5、说课:把一节体育课的上课内容说出来就是了。包括本节课的的内容例如:篮球的运球。
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