1、饮食安全——建议学生在学校食堂就餐,不吃小摊“三无”食品,中午吃正餐,少吃零食。(3)生活安全——大家共同关注“校园暴力”现象,发现以强凌弱的行为,及时向老师反映;体育课及大课间活动注意安全,防止发生意外伤害。(4)家庭生活安全——学习了解防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等本领。
2、小学一年级开学第一课主题班会课件【篇一】 教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态。 教学内容:重温 规章制度 ,拟定新学期打算。
3、【篇一】小学五年级开学第一课主题班会课件 教学目标: 培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。 了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
1、荣获一等奖六1班陈康琪足球手抄报作品荣获一等奖。手抄报作品展览常山小学校园足球优秀手抄报作品展览。校园足球文化节海口市康安学校第一届校园足球文化节足球知识主题手抄报评比。足球运动小报足球手抄报我爱足球我运动我快乐校园足球黑白线描体育运动小报。
2、一等奖校园足球 手抄报 01 一等奖校园足球手抄报02 一等奖校园足球手抄报03 一等奖校园足球手抄报: 足球比赛规则 队员人数 规定 一场比赛应有两队参加,每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员。如果任何一队少于7人则比赛不能开始。
3、先在正上方画出报头文字,下面画两个正在踢足球的小朋友,在中间画出足球的轮廓。然后画出草坪的轮廓线条,在上面补充一些草丛,继续画球门形状的边框,画出一大一小两个矩形。
4、三年级一等奖足球手抄报 足球,为什么世界上有那么多人为之而疯狂?就是因为它是人类刚强与轻巧、野性与文明、冲动与智慧、抗争与艺术的完美结合。而中国儒家传统文化正是对文明、智慧、艺术的集中体现,加上坚毅、勇敢、顽强的民族精神,必将形成具有中华民族文化特色的足球风格。
小学体育课件 指导思想: 根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
积极参与推铁环的游戏,学会推铁环的简单技能。 结束部分: 放松练习。 总结评价。 小学体育课件 教学目标 认知目标:了解运动伤害事故的防范常识。 技能目标:知道运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
小学体育课课件 指导思想 以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。根据《体育与健康课程标准》给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。强调在体育教学过程中以学生为主体,发展学生个性,创造精神和实践能力。
小学体育课件 指导思想: 根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
小学体育课件 教学内容: 跳跃:蹲踞式跳远。 游戏:推铁环。 教学目的: 通过全程跳远练习,知道跳远有四个动作步骤,初步懂得丈量步点的方法。 能做出完整动作,基本做到快速助跑、起跳准确有力、落地平稳,动作连贯协调。 通过游戏,树立自信心和勇于克服困难的精神。
小学体育课课件 指导思想 以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。根据《体育与健康课程标准》给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。强调在体育教学过程中以学生为主体,发展学生个性,创造精神和实践能力。
小学生体育课课件 教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”二年级教学目标: 〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身 体健康的简单常识和方法。
【 篇一 】学习阶段:水平二 学习目标:积极参与游戏活动,发展跑的能力 学习内容:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力 学习步骤:游戏活动,激发兴趣 教师活动:组织学生集队、队列练习。组织学生进行大渔网游戏。提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。
下面是 整理分享的小学体育课课件:《前滚翻》,欢迎阅读与借鉴。
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