1、小学体育小足球说课稿1 说教学理念 根据水平一的学生爱动、好学、注意力指向性较弱,参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主的特点,本课安排以旧报纸为“道具”球进行系列活动,以运球为主教材,采用层层递进的教学方法,让学生花最短的时间,学到本课安排的基本运动技能。
2、本课设计力求体现《体育与健康课程标准》的基本理念,针对水平2课标对学生的要求,结合本班学生的实际情况,侧重选择了运动参与、社会适应领域目标为依据而确定本课的教学目标。
3、坚持“健康第一”的指导思想,根据《体育与健康课程标准》的要求,在教学中结合小学生对足球运动喜爱与拓展的需求,从水平二学生心理认知发展、生理发育成长规律出发,在尊重足球项目运动规律的前提下,结合简单、高效、有趣的“花头精”游戏来提高足球课上学生的体质健康水平和足球技能。
4、四)情感处理。学生认真聆听,思考歌曲中应该在什么地方唱得跳跃,什么地方唱的连贯。第二乐句跳跃,做抱着足球神气的走步动作,第四乐句连贯,做连贯的左右摆动。“注意”“射门”的地方领唱,后面齐唱。在领唱同学小过门的地方大家一起拍手,好像啦啦队在给队员加油一样。(五)表现歌曲。
5、今天我要说课的内容是体育与健康课水平二,三年级的一节体育课《快乐足球——脚内侧拨球》,本次说课从课的指导思想、教材分析、学情分析、教法以及学法、教学流程几个部分讲解。
6、知识目标:熟悉和提高球性了解足球颠球基本技术;能力目标:发展学生身体灵活性,协调性 情感目标:培养运动能力;树立正确的人生观 重难点: 脚的触球部位 学习随笔 学习过程:准备部分 体育委员整队,报告学生人数。师生问好 宣布本节课的内容、任务及要求。
1、倒挂金钩 倒挂金钩作为足球术语时,指人在腾空状态下且头下脚上将球踢入球门。倒挂金钩是足球比赛中一种非常规性的射门方式,在绿茵场上并不是经常可以看到。有同名中药材。鱼跃扑球 守门员的一种难度较高的接球技术。以与球同侧的一脚用力蹬地,异侧腿屈膝提摆,使身体跃出接球。
2、顶球:包括前额正面和前额侧面。 运球:包括脚背内侧、脚背外侧、脚背正面和脚内侧等运球方式。 抢截球:包括正面抢截球、合理冲撞抢截球和侧后铲球及断截球。 掷界外球:包括原地掷球和助跑拆链掷球。 守门员技术:包括准备姿势、移动、选位、接球、扑接球、击球、托球、掷球和踢球等。
3、技术上的:滑铲,传球,远射,“勺子”射门,角球,门球,界外球,中圈开球,边路传中,“撞墙式”配合,马赛回旋,弧线球,死角,凌空抽射,倒挂金钩,鱼跃扑救,侧扑,托球,手抛球,抢点还有关于足球场的:草坪,球门,观众席,分、足球场,大禁区,小禁区,中圈,罚球弧,角旗杆,边线,底线,球门线。
4、托球是指垫球 一)垫球技术在比赛中的作用 垫球是排球技术中最简单易学的一项基本技术。垫球技术在比赛中主要用于接发球、接扣球、接拦回球等。接发球和接扣球是组成进攻的基础,是比赛中争取多得分、少失分、由被动转为主动的重要技术。
5、顶球:前额正面、前额侧面。运球:脚背内侧、脚背外侧、脚背正面、脚内侧。抢截球:正面枪截球、合理冲撞抢截球、侧后铲球及断截球。假动作:有球假动作。掷界外球:原地掷球、助跑掷球。守门员技术:准备姿势、移动、选位、接球、扑接球、击球、托球、掷球、踢球。
1、球托制作如下:透明胶带用完之后的内心不要扔掉,这个就是这个基座的主料,去掉表层的纸,使其平滑。尝试摆放一下,看看效果。将木纹纸裁成长条,宽度和胶带同宽,可略宽一些,便于后续的修整。将木纹纸沿着胶带内芯绕一圈,按压平整,用剪刀修平边缘使其整齐。
2、纸杆托球比赛是一项科学和创造为一体的活动,以下为该比赛的一些通用做法: 准备材料:选择合适的纸张和竹竿,要求竹竿要比较厚实,不易弯曲;纸张要具有一定厚度,太薄的纸容易被压破。
3、定义图案制作足球海报:定义图案后,可以用“填充”命令将图案填充到整个图层区域或选区中。 定义图案:打开素材-隐藏背景-矩形工具框选需要部分-执行“编辑-定义图案”命令-打开“图案名称”对话框-输入名字-单击确定安钮=将选中的部分图像创建为自定义的图案。
1、足球过人方法教学视频如下:扣球变向扣球变向是最快最省力最简单的过人方法,实用性高。在遇到对方防守的时候,要先注意对方的步点和自己的重心,把自己身体的协调性调整好,在动作做出的时候要快,快速变向无需假动作。变完方向之后加速摆脱。人球分过在想使用这个技巧的时候,要注意两点。
2、踢足球的技巧教学视频,踢足球的技巧图解很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!第二,抢点倒地凌空射门。迎来球,迅速下降重心,支撑脚向前或向侧跨出,脚尖对准射门方向,身体重心在立足上。
3、http://v.youku.com/v_show/id_XMTIzMzMwOTI=.html 在youku 里搜索:足球教学。多的是。
4、足球视频素材哪里找?相关内容如下行:到国内具有赛事版权的视频平台获取。比如咪咕视频上面目前已经齐聚了五大联赛所有直播版权,上面有各种足球比赛全场比赛录像以及集锦等等,类似的爱奇艺、PPTV等视频平台也有对应的足球赛事版权,上面可以找到一些足球视频。国内社交平台博主分享。
足球课教案篇1 活动目标: 观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。 了解儿歌的含义。 喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 活动准备: 足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。 活动过程: 引起幼儿兴趣。
幼儿园小班足球教案1 活动目标:观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。活动准备:足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。活动过程;引起幼儿兴趣。
小足球赛教案 篇1 学习内容: 小足球(脚内侧踢球) 学习水平: 水平三(小学三年级) 设计理念: 本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣,同时根据学生间的个体差异与不同的技能,分层教学发展潜能。学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。
如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏,幼儿便会对其感兴趣,并在足球运动中身心健康发展。因而,针对大班幼儿对球类活动的兴趣点和需要,特设计此活动以进行足球技能游戏的练习为主,提高其运动能力,使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣。
作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家整理的幼儿园体育活动足球教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园体育活动足球教案 篇1 【教学过程】 将报纸顶在头上走入场地边缘。
体育课足球教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
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