体育踢足球教学目标及要求,体育课踢足球教案

2024-05-25 7:51:07 情感露姐姐

本文目录：

1、小学足球教学目标是什么?
2、踢足球教案
3、大班足球课教案
4、初中九年级体育足球教案
5、幼儿园体育课足球教案

1、小学足球教学目标是什么?

1、教学目标运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。身体健康：能利用足球进行运球和射门。心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。

2、目标任务 1基础技术：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括、控球、传球、带球、射门等。2团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。

3、二球队目标通过这一阶段训练与比赛，预期使队员掌握基本的足球技能，掌握正确的足球技术动作，了解基础的局部配合方式，形成良好的训练氛围。三训练任务运用各种教育手段，培养队员团结友爱，勇敢顽强，刻苦训练，为足球运动奋力拼搏的精神。

4、“教学目标”：在参与中感悟体验成功的喜悦，以及足球变化无穷的魅力在活动中主动学习足球停球---传球—停球、直线运球---曲线运球—接力的动作技术，体验成功的喜悦，并灵活地在游戏中运用。在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。

5、中小学足球教案教学内容：1：利用脚内侧踢、传球、模拟射门 2：继续进行颠、拨、拉、挑球训练教学目标：通过本训练课的练习，使学生对足球球性更加熟悉，更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对足球的热爱，提高自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精神。

6、【教学目标】（一）知识与能力目标正确认读四个要求会认的生字，掌握九个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。正确、流利、有感情的朗读。

2、踢足球教案

1、幼儿园户外活动教案《踢足球》篇1 活动目标：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

2、幼儿园小班踢足球教案篇1 目标：练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。准备：球门两个，小足球人手一只。过程：热身运动幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

3、幼儿园户外活动踢足球教案1 活动目标：能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备：足球活动重难点：能用脚带球向前走，掌握控球方法。

4、教案准备：幼儿踢足球的录像带、录像机、电视机、录音机、空白磁带。教案过程：复习歌曲《长大要当解放军》幼儿观看踢足球的录像，并围绕录像内容谈话讨论。创编“我是足球运动员”的歌词。鼓励幼儿探索用不同的方法进行演唱，并创编与足球活动相一致的歌表演动作。

5、喜欢踢足球的孩子们可以到大操场上痛痛快快地踢上一场球，把足球带来的快乐延续下去。随堂小测验：给加点的字注音（）（）（）（）裁判暂停捧腹大笑凌空飞射（）（）前锋摔跤在括号中填写恰当的词语。

体育踢足球教学目标及要求,体育课踢足球教案

3、大班足球课教案

足球课教案篇1 活动目标：观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。活动过程：引起幼儿兴趣。

大班足球课教案1 教学内容：足球传控球练习趣味游戏：传递奥运火炬教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。

幼儿园足球的教案篇1 活动目标熟悉足球，了解基本特点。体验在草地上自由踢球的乐趣。幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。教学重点、难点球赛规则：要用脚踢。球门是小足球的家。

幼儿园体育活动足球教案篇1 【教学过程】将报纸顶在头上走入场地边缘。把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。足球训练带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。自由训练。

以下是我精心整理的幼儿园体育课足球教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园体育课足球教案1 教学内容：足球传控球练习趣味游戏：传递奥运火炬发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

小百科：足球，英文football，被誉为“世界第一运动”，全球体育界最具影响力的体育运动。足球大班体育教案4 教学内容：足球传控球练习趣味游戏：传递奥运火炬发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

4、初中九年级体育足球教案

1、初中九年级体育足球教案（一）教材内容：简介足球运动的发展概况及锻炼价值学习脚内侧踢、停球技术。

2、初中足球教学教案范文篇一指导思想：进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。在对六年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比赛中获得好的成绩，同时为校初建的足球队打好基础。

3、初中足球脚内侧传接球说课稿1 指导思想依据新课标的要求，本课以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在教学中遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生团结协作、积极拼搏的优秀品质。教材分析本课的教学内容是高中《体育与健康》中的选项学习部分。

4、自足球运动进校园活动开展以来，足球运动深受同学们的喜爱，因为它有很强的集体性和趣味性，在活动中不仅可以全面锻炼学生的身体，还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性，提高学生的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。本课安排的有关运球的练习，为了培养学生的兴趣以及基本功，做到从小抓起，从基础做起。

5、教师通过谈话，了解幼儿最喜欢的体育运动。幼儿：我喜欢踢足球。幼儿：我喜欢跑步。幼儿：我喜欢打羽毛球、踢足球。幼儿：我喜欢打乒乓球，在家和爸爸一起打。幼儿：我也喜欢踢足球，我还爱玩滑板车。幼儿：我喜欢到南太武打保龄球。幼儿：我喜欢打小的保龄球。幼儿：我喜欢跑步、打门球。